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17.计算下列各题:
(1)-$\frac{2}{3}$+(-$\frac{1}{6}$)-(-$\frac{1}{4}$)-$\frac{1}{2}$  
(2)(-3)2-($\frac{3}{2}$)2×$\frac{2}{9}$+6÷|-$\frac{2}{3}$|3

分析 (1)原式利用减法法则变形,通分并利用同分母分数的加减法则计算即可得到结果;
(2)原式先计算乘方及绝对值运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=-$\frac{4}{6}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{2}{4}$=-$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{4}$=-$\frac{13}{12}$;
(2)原式=9-$\frac{9}{4}$×$\frac{2}{9}$+6÷$\frac{8}{27}$=9-$\frac{1}{2}$+$\frac{81}{4}$=9+$\frac{79}{4}$=28$\frac{3}{4}$.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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7.计算:-24x2y4÷(-3x2y)•2y-3

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8.小亮做了一个用于放试管的木架子,他在$\frac{83}{4}$厘米长的木条上钻了7个孔,每个孔的直径都为a厘米,如图所示:

(1)如果两端的空间与任何相邻两孔之间的距离相同,当a=$\frac{5}{4}$时,请计算相邻两孔之间的距离是多少厘米?
(2)如果两端的空间都是$\frac{3}{2}$,其它相邻两孔之间的距离相同都为$\frac{43}{24}$,请计算每个孔的直径为多少厘米?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,已知点D、E分别在△ABC的边BA、CA的延长上,下列给出的条件中,不能判定DE∥BC的是(  )
A.BD:AB=CE:ACB.DE:BC=AB:ADC.AB:AC=AD:AED.AD:DB=AE:EC

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=4,AB=8,BC=10,M在边CD上,且$\frac{DM}{MC}=\frac{2}{3}$.
(1)如图①,联结BM,求证:BM⊥DC;
(2)如图②,作∠EMF=90°,ME交射线AB于点E,MF交射线BC于点F,若AE=x,BF=y. 当点F在线段BC上时,求y关于x的函数解析式,并写出定义域;
(3)若△MCF是等腰三角形,求AE的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.将-$\frac{3}{4}$,-$\frac{5}{6}$,-$\frac{7}{8}$按从小到大的顺序排列(  )
A.-$\frac{7}{8}$<-$\frac{5}{6}$<-$\frac{3}{4}$B.-$\frac{7}{8}$<-$\frac{3}{4}$<-$\frac{5}{6}$C.-$\frac{5}{6}$<-$\frac{7}{8}$<-$\frac{3}{4}$D.-$\frac{3}{4}$<-$\frac{5}{6}$<-$\frac{7}{8}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,两人沿着边长为70米的正方形,按A→B→C→D→A…的方向行走.甲从A点以65米/分的速度、乙从B点以72米/分的速度行走,甲、乙两人同时出发,当乙第一次追上甲时,将在正方形的AD边上.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,在△AOB中,∠BOA=90°,∠BOA的两边分别与函数$y=-\frac{1}{x}$、$y=\frac{2}{x}$的图象交于B、A两点,若$AB=\sqrt{6}$,则AO的值为(  )
A.$\frac{3}{2}\sqrt{2}$B.2C.$\sqrt{3}$D.$\sqrt{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.有一次课外活动课中,罗纳用木棒制作了一个三角形,已知它的边长分别为$\sqrt{8}$cm,$\sqrt{12}$cm,$\sqrt{18}$cm,则它的周长为(5$\sqrt{2}+2\sqrt{3}$)cm.

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