练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    若函数的图象在其所在的每一象限内，函数值y随自变量x的增大而增大，则m的取值范围是

    A．m＞1

    B． m＞0

    C． m＜1

    D．m＜0


    A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图（1）， 为矩形边上一点，点从点沿折线运动到点时停止，点从点沿运动到点时停止，它们运动的速度都是.如果点、同时开始运动，设运动时间为，的面积为，已知与的函数关系的图象如图（2）所示，那么下列结论正确的是（     ）

    A.      B. 时，

    C.    D. 当时，是等腰三角形

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系xOy中，A、B为x轴上两点，C、D为y轴上两点，经过A、C、B的抛物线的一部分与经过点A、D、B的抛物线的一部分组合成一条封闭曲线，我们把这条封闭曲线称为“蛋线”．已知点C的坐标为（0，），点M是抛物线：的顶点．

    （1）求A、B两点的坐标．

    （2）“蛋线”在第四象限上是否存在一点P，使得的面积最大？若存在，求出 面积的最大值；若不存在，请说明理由；

    （3）当为直角三角形时，直接写出m的值．______

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二次函数.

    (1) 求顶点坐标和对称轴方程；

    （2）求该函数图象与x标轴的交点坐标；

    （3）指出x为何值时，；  当x为何值时，.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知四边形ABCD是边长为4的正方形，以AB为直径在正方形内作半圆，P是半圆上的动点（不与点A、B重合），连接PA、PB、PC、PD．

        (1)如图①，当PA的长度等于    时，∠PAB＝60°；

         当PA的长度等于    时，△PAD是等腰三角形；

        (2)如图②，以AB边所在直线为x轴、AD边所在直线为y轴，建立如图所示的直角坐标系（点A即为原点O），把△PAD、△PAB、△PBC的面积分别记为S1、S2、S3．坐标为（a，b），试求2 S1 S3－S22的最大值，并求出此时a，b的值．

    6
     
     


    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知线段、满足，则           .

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：二次函数的图象开口向上，并且经过原点.

    （1）求的值；

    （2）用配方法求出这个二次函数图象的顶点坐标.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    课外活动小组测量学校旗杆的高度．如图，当太阳光线与地面成30°角时，测得旗杆AB在地面上的影长BC为24米，那么旗杆AB的高度约是

    A．米      B．米      C．米      D．米         x k b 1 . c o m

     


    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：


    理解与应用

    小明在学习相似三角形时，在北京市义务教育课程改革实验教材第17册书，第37页遇到这样一道题：

    如图1，在△ABC中，P是边AB上的一点，联结CP.

    要使△ACP∽△ABC，还需要补充的一个条件是____________，或_________.

    请回答：

    （1）小明补充的条件是____________________，或_________________.

    （2）请你参考上面的图形和结论，探究、解答下面的问题：

    如图2，在△ABC中，∠A=60°，AC2= AB2+AB.BC.

    求∠B的度数．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案