精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.如图,已知AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,∠BAC的平分线交⊙O于点D,交⊙O的切线BE于点E,过点D作DF⊥AC,交AC的延长线于点F.
(1)求证:DF是⊙O的切线;
(2)若DF=3,DE=2.
①求$\frac{BE}{AD}$值;
②求∠FAB的度数.

分析 (1)作辅助线,连接OD.根据切线的判定定理,只需证DF⊥OD即可;
(2)①连接BD.根据BE、DF两切线的性质证明△BDE∽△ABE;又由角平分线的性质、等腰三角形的两个底角相等求得△ABE∽△AFD,所以△BDE∽△AFD;最后由相似三角形的对应边成比例求得$\frac{BE}{AD}$=$\frac{DE}{DF}$=$\frac{2}{3}$;②连接OC,交AD于G,由①,设BE=2x,则AD=3x,由于△BDE∽△ABE,得到比例式求得AD=3x=6,BE=2x=4,AE=AD+DE=8,根据特殊角的三角函数值即可得到结果.

解答 (1)证明:如图,连结OD,
∵AD平分∠BAC,
∴∠DAF=∠DAO,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠DAF=∠ODA,
∴AF∥OD,
∵DF⊥AC,∴OD⊥DF,
∴DF是⊙O的切线,

(2)解:①连接BD,
∵直径AB,
∴∠ADB=90°,
∵圆O与BE相切,
∴∠ABE=90°,
∵∠DAB+∠DBA=∠DBA+∠DBE=90°,
∴∠DAB=∠DBE,
∴∠DBE=∠FAD,
∵∠BDE=∠AFD=90°,
∴△BDE∽△AFD,
∴$\frac{BE}{AD}$=$\frac{DE}{DF}$=$\frac{2}{3}$;
②连接OC,交AD于G,
由①,设BE=2x,则AD=3x,
∵△BDE∽△ABE,∴$\frac{BE}{AE}=\frac{DE}{BE}$,∴$\frac{2x}{3x+2}=\frac{2}{2x}$,
解得:x1=2,x2=-$\frac{1}{2}$(不合题意,舍去),
∴AD=3x=6,BE=2x=4,AE=AD+DE=8,
∴sin∠EAB=$\frac{1}{2}$,
∴∠EAB=30°,
∴∠FAB=60°.

点评 本题考查了切线的性质、相似三角形的判定与性质.比较复杂,解答此题的关键是作出辅助线,利用数形结合解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.△ABC中,点D,E分别在AB,AC上,∠AED=∠B,如果AE=2,△ADE的面积为4,四边形BCED的面积为5,求边AB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.⊙M的圆心在一次函数y=$\frac{1}{2}$x+2图象上,半径为1.当⊙M与y轴相切时,点M的坐标为(1,$\frac{5}{2}$)或(-1,$\frac{3}{2}$).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,已知直线y=$\sqrt{3}$x,点A1的坐标为(1,0),过点A1作x轴的垂线交直线于点B1,以原点O为圆心,OB1的长为半径画弧交x轴于点A2;再过点A2作x轴的垂线交直线于点B2,以原点O为圆心,OB2的长为半径画弧交x轴于点A3,…,按此做法进行下去,则点B6的坐标为(32,32$\sqrt{3}$).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,AB是⊙O的直径.半径OD垂直弦AC于点E.F是BA延长线上一点,∠CDB=∠BFD.
(1)判断DF与⊙O的位置关系,并证明;
(2)若AB=10,AC=8,求DF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,我市举办了首届“汉字听写大赛”.现有50名学生参加决赛,他们同时听写50个汉字,每正确听写出一个汉字得2分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和频数分布直方图:
组别成绩x分频数(人数)
第1组50≤x<604
第2组60≤x<708
第3组70≤x<8016
第4组80≤x<90a
第5组90≤x<10010
合计50
请结合图表完成下列各题:
(1)求表中a的值;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.在海上某固定观测点O处的北偏西60°方向,且距离O处40海里的A处,有一艘货轮正沿着正东方向匀速航行,2小时后,此货轮到达O处的北偏东45°方向的B处.在该货轮从A处到B处的航行过程中.
(1)求货轮离观测点O处的最短距离;
(2)求货轮的航速.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如果单项式$\frac{1}{4}$ax+1b4与9a2x-1by+2的和为单项式,则xy=4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图1,已知△ABC与△ECD,AC=BC,∠ACB=∠DCE=90°,连接BE、AD,若BE=AD.
(1)求证:BE⊥AD;
(2)如图2,当E点在AB上时,连接BD,过E点作EH⊥BD于H,延长EH与∠ACB外角的平分线交于F,请你探究线段EF与BD的数量关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案