| A. | sinA=$\frac{3}{5}$ | B. | cosA=$\frac{3}{5}$ | C. | tanA=$\frac{3}{5}$ | D. | cotA=$\frac{3}{5}$ |
分析 首先在直角△ABC中利用勾股定理求得BC的长,然后利用三角函数的定义进行判断.
解答
解:在直角△ABC中BC=$\sqrt{A{B}^{2}-A{C}^{2}}$=$\sqrt{{5}^{2}-{3}^{2}}$=4.
A、sinA=$\frac{BC}{AB}$=$\frac{4}{5}$,选项错误;
B、cosA=$\frac{AC}{AB}$=$\frac{3}{5}$,选项正确;
C、tanA=$\frac{BC}{AC}$=$\frac{4}{3}$,选项错误;
D、cotA=$\frac{AC}{BC}$=$\frac{3}{4}$,选项错误.
故选B.
点评 本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.
科目:初中数学 来源:2017届湖北省襄阳老河口九年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:判断题
本学期开学初,李老师为了了解所教班级学生假期自学任务完成情况,对部分学生进行了抽查,抽查结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;并将抽査结果绘制成以下两幅不完整的统计图(如图所示),请你根据统计图解答下列问题:
(1)李老师一共抽查了 名同学,其中女生有 名;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)李老师想从被抽查的A类和D类学生中分别选取一位进行“一帮一”互助,所选的两位同学恰好是一男一女的概率是 .
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1.11×104 | B. | 11.1×104 | C. | 1.11×105 | D. | 1.11×106 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com