【题目】如图,
是等边三角形,
为
上两点,且
,延长
至点
,使
,连接
.
![]()
(1)如图1,当
两点重合时,求证:
;
(2)延长
与
交于点
.
①如图2,求证:
;
②如图3,连接
,若
,则
的面积为______________.
【答案】(1)见解析;(2)①见解析;②2.
【解析】
(1)当D、E两点重合时,则AD=CD,然后由等边三角形的性质可得∠CBD的度数,根据等腰三角形的性质和三角形的外角性质可得∠F的度数,于是可得∠CBD与∠F的关系,进而可得结论;
(2)①过点E作EH∥BC交AB于点H,连接BE,如图4,则易得△AHE是等边三角形,根据等边三角形的性质和已知条件可得EH=CF,∠BHE=∠ECF=120°,BH=EC,于是可根据SAS证明△BHE≌△ECF,可得∠EBH=∠FEC,易证△BAE≌△BCD,可得∠ABE=∠CBD,从而有∠FEC=∠CBD,然后根据三角形的内角和定理可得∠BGE=∠BCD,进而可得结论;
②易得∠BEG=90°,于是可知△BEF是等腰直角三角形,由30°角的直角三角形的性质和等腰直角三角形的性质易求得BE和BF的长,过点E作EM⊥BF于点F,过点C作CN⊥EF于点N,如图5,则△BEM、△EMF和△CFN都是等腰直角三角形,然后利用等腰直角三角形的性质和30°角的直角三角形的性质可依次求出BM、MC、CF、FN、CN、GN的长,进而可得△GCN也是等腰直角三角形,于是有∠BCG=90°,故所求的△BCG的面积=
,而BC和CG可得,问题即得解决.
解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,
当D、E两点重合时,则AD=CD,∴
,
∵
,∴∠F=∠CDF,
∵∠F+∠CDF=∠ACB=60°,∴∠F=30°,
∴∠CBD=∠F,∴
;
(2)①∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,AB=AC,
过点E作EH∥BC交AB于点H,连接BE,如图4,则∠AHE=∠ABC=60°,∠AEH=∠ACB=60°,
∴△AHE是等边三角形,∴AH=AE=HE,∴BH=EC,
∵
,CD=CF,∴EH=CF,
又∵∠BHE=∠ECF=120°,∴△BHE≌△ECF(SAS),
∴∠EBH=∠FEC,EB=EF,
∵BA=BC,∠A=∠ACB=60°,AE=CD,
∴△BAE≌△BCD(SAS),∴∠ABE=∠CBD,∴∠FEC=∠CBD,
∵∠EDG=∠BDC,∴∠BGE=∠BCD=60°;
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②∵∠BGE=60°,∠EBD=30°,∴∠BEG=90°,
∵EB=EF,∴∠F=∠EBF=45°,
∵∠EBG=30°,BG=4,∴EG=2,BE=2
,
∴BF=
,
,
过点E作EM⊥BF于点F,过点C作CN⊥EF于点N,如图5,则△BEM、△EMF和△CFN都是等腰直角三角形,
∴
,
∵∠ACB=60°,∴∠MEC=30°,∴
,
∴
,
,
∴
,
∴
,
∴
,∴∠GCF=90°=∠GCB,
∴
,
∴△BCG的面积=
.
故答案为:2.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,
,
,且
,
满足
,直线
经过点
和
.
![]()
(1)
点的坐标为( , ),
点的坐标为( , );
(2)如图1,已知直线
经过点
和
轴上一点
,
,点
在直线AB上且位于
轴右侧图象上一点,连接
,且![]()
.
①求
点坐标;
②将
沿直线AM 平移得到
,平移后的点
与点
重合,
为
上的一动点,当
的值最小时,请求出最小值及此时 N 点的坐标;
(3)如图 2,将点
向左平移 2 个单位到点
,直线
经过点
和
,点
是点
关于
轴的对称点,直线
经过点
和点
,动点
从原点出发沿着
轴正方向运动,连接
,过点
作直线
的垂线交
轴于点
,在直线
上是否存在点
,使得
是等腰直角三角形?若存在,求出
点坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,平面直角坐标系中,
、
,且
、
满足![]()
(1)求
、
两点的坐标;
(2)过点
的直线
上有一点
,连接
、
,
,如图2,当点
在第二象限时,
交
轴于点
,延长
交
轴于点
,设
的长为
,
的长为
,用含
的式子表示
;
(3)在(2)的条件下,如图3,当点
在第一象限时,过点
作
交
于点
,连接
,若
,
,求
的长.
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数
.
(
)将
化成
的形式.
(
)与
轴的交点坐标是__________,与
轴的交点坐标是__________.
(
)在坐标系中利用描点法画出此抛物线.
|
|
| |||||
|
|
|
(
)不等式
的解集是__________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】“军运会”期间,某纪念品店老板用5000元购进一批纪念品,由于深受顾客喜爱,很快售完,老板又用6000元购进同样数目的这种纪念品,但第二次每个进价比第一次每个进价多了2元.
(1)求该纪念品第一次每个进价是多少元?
(2)老板以每个15元的价格销售该纪念品,当第二次纪念品售出
时,出现了滞销,于是决定降价促销,若要使第二次的销售利润不低于900元,剩余的纪念品每个售价至少要多少元?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①所示是一个长为
,宽为
的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成相等个小长方形.然后按图②的方式拼成一个正方形.
(1)你认为图②中的阴影部分的正方形的边长等于 ;
(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积:
方法① ;
方法② ;
(3)观察图②,写出
,
,
这三个代数式之间的等量关系: ;
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若
,
,求
的值?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,为了测量河对岸l1上两棵古树A、B之间的距离,某数学兴趣小组在河这边沿着与AB平行的直线l2上取C、D两点,测得∠ACB=15°,∠ACD=45°,若l1、l2之间的距离为50m,则A、B之间的距离为( )
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A. 50m B. 25m C. (50﹣
)m D. (50﹣25
)m
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=2,与x轴的一个交点坐标为(4,0),其部分图象如图所示,下列结论:
①抛物线过原点;②a﹣b+c<0;③当x<1时,y随x增大而增大;
④抛物线的顶点坐标为(2,b);⑤若ax2+bx+c=b,则b2﹣4ac=0.
其中正确的是( )
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A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①②④ D. ③④⑤
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两名队员的10次射击训练,成绩分别被制成下列两个统计图.
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并整理分析数据如下表:
平均成绩/环 | 中位数/环 | 众数/环 | 方差 | |
甲 |
| 7 | 7 | 1.2 |
乙 | 7 |
| 8 |
|
(1)求
,
,
的值;
(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?
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