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14.如图,△ABC中,AB=AC,∠C=72°,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E,则∠BDC的度数为(  )
A.36°B.60°C.72°D.82°

分析 先根据AB=AC,∠C的度数,再由垂直平分线的性质求出∠ABD的度数,再由三角形内角与外角的性质解答即可.

解答 解:∵AB=AC,∠C=72°,
∴∠ABC=∠C=72°,
∵DE垂直平分AB,
∴∠A=∠ABD=36°,
∴∠BDC=∠A+∠ABD=36°+36°=72°.
故选C.

点评 本题考查的是线段垂直平分线的性质及三角形内角和定理、等腰三角形的性质,解答此题的关键是熟知线段垂直平分线的性质,即线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.

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5.解方程:$\frac{2}{x+2}$-$\frac{1}{2-x}$=$\frac{4}{{x}^{2}-4}$.

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2.下列四个命题中,正确的个数是(  )
①经过三点一定可以画圆;
②任意一个三角形一定有一个外接圆;
③三角形的内心是三角形三条角平分线的交点;
④三角形的外心到三角形三个顶点的距离都相等;
⑤三角形的外心一定在三角形的外部.
A.4个B.3个C.2个D.1个

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9.如图,在平面直角坐标系中,O为原点,一次函数y1=x+m与反比例函数y2=$\frac{k}{x}$的图象相交于A(2,1),B(n,-2)两点,与x轴交于点C.
(1)求反比例函数解析式和点B坐标;
(2)当x的取值范围是-1<x<0或x>2时,有y1>y2

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19.如果节约20kW•h电记作+20kW•h,那么浪费10kW•h电记作-10kW•h.

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6.2017年贵阳体育中考即将来临,某中学的体育老师根据该校学生的实际情况,要求学生只从“排球”、“急行跳远”、“篮球”、“跳绳”四个选项中选择自己最擅长的一个项目,该校体育教研组长随机在九年级学生中抽取了若干名学生统计他们的选项情况,并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:
(1)在这次调查中,体育教研组长一共抽查了50名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)求出项目“急行跳远”所在的扇形的圆心角的度数.

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3.某校初三(1)班、(2)班各有49名学生,在一次数学测验中的成绩统计如表:
班级平均分(分)众数(分)中位数(分)方差(分2
九(1)班807088234.1
九(2)班80708037.2
(1 )九(1)班的小亮回家对妈妈说:“这次数学测验,全班平均80分,得70分的人最多,我得了87分,在班里可算上游了!”问小亮的成绩可以算作上游吗?请你进行简要分析:
(2)请你根据表中数据,对这两个班的测验情况进行简要分析,并提出教学建议.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,线段EF的长为4,O是EF的中点,以OF为边长做正方形OABC,连接AE、CF交于点P,将正方形OABC从OA与OF重合的位置开始,绕着点O逆时针旋转90°止,则点P运动的路径长为(  )
A.$\frac{\sqrt{2}}{2}$πB.$\sqrt{2}$πC.D.2$\sqrt{2}$π

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