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15.(1)计算:(-$\frac{1}{3}$)-2-|π+3|0+$\sqrt{9}$;
(2)解分式方程:$\frac{x}{x-5}$-3=$\frac{5}{x-5}$.

分析 (1)原式第一项利用负整数指数幂法则计算,第二项利用零指数幂法则计算,最后一项利用算术平方根定义计算即可得到结果;
(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

解答 解:(1)原式=9-1+3
=11;
(2)去分母,得x-3x+15=5,
解得:x=5,
检验:当x=5时,原方程分母x-5=0,
故x=5是原方程的增根,原方程无解.

点评 此题考查了实数的运算,以及解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知△ABC中,AE平分∠BAC
(1)如图1,若AD⊥BC于点D,∠B=72°,∠C=36°,求∠DAE的度数;
(2)如图2,P为AE上一个动点(P不与A、E重合,PF⊥BC于点F,若∠B>∠C,则∠EPF=$\frac{∠B-∠C}{2}$是否成立,并说明理由.

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6.在数轴上与原点的距离小于7的点对应的x值,应满足(  )
A.-7<x<7B.x<-7或x>7C.x<7D.x>7

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3.如图,在直角梯形ABON中,AN∥BO,∠ANO=90°,点A恰好在线段OB垂直平分线上,P为ON上一点,∠OPB=∠OAB,OA、OB交于点M,若ON=3,求OP+PB的值.

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10.某射击运动员练习射击,5次成绩分别是:8、9、7、8、x(单位:环).下列说法中正确的是(  )
A.若这5次成绩的中位数为8,则x=8B.若这5次成绩的众数是8,则x=8
C.若这5次成绩的方差为8,则x=8D.若这5次成绩的平均成绩是8,则x=8

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20.下列运算正确的是(  )
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7.已知:线段a和∠α、∠β,作一个三角形,使其两角分别等于∠α、∠β,且其中一角所对的边长为a.(规范的作出图形,不要求写作法,但保留作图痕迹)

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4.如图,AB∥CD,BC平分∠ABE,∠BED=72°,则∠C的度数是(  )
A.28°B.30°C.36°D.38°

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5.下列命题中是真命题的有(  )个.
①相等的角是对顶角;
②两直线被第三条直线所截,内错角相等;
③若m2=n2,则m=n;
④平行四边形的对角线互相平分;
⑤一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形.
A.0B.1C.2D.3

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