基础训练大象出版社七年级生物北师大版
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8. 原产于我国的菊花，品种繁多，现存的品种已超3000个，这体现了【
B
】
A. 数量多样性
B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性
D. 物种多样性
答案：B
解析：遗传多样性是指同一物种内不同个体或种群间的基因差异。菊花是同一物种，但品种繁多，体现了基因（遗传）的多样性，B正确。
9. （2024·湖南）生态系统多种多样，以下生态系统中最大的是【
A
】
A. 生物圈
B. 湘江
C. 洞庭湖
D. 衡山
答案：A
解析：生物圈是地球上最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，A正确。湘江、洞庭湖、衡山都属于生物圈中的部分生态系统，B、C、D错误。
10. （2024·青海）阅读资料，分析作答。
资料一 多年来，青海省通过实施野生动植物迁地保护、野外濒危物种拯救等一系列具体措施，为野生动植物的栖息提供了良好生存环境。据相关数据统计，目前全省分布有陆生野生动物665种，国家一级重点保护野生动物40种，主要有雪豹、黑颈鹤、荒漠猫、黑鹳等，国家一级重点保护野生植物1种，大型真菌260多种。
资料二 随着湿地保护措施的完善，生态环境持续改善，大量候鸟在青海省境内停留、休憩，一幅人与自然和谐共融的生动画卷尽收眼底。2024年3月，东方白鹳，国家一级保护动物现身青海湖近湖——水草丰茂的甘子河湿地。东方白鹳食性杂，主要以小鱼、蛙、昆虫等为食。此次东方白鹳现身青海湖，充分说明青海湖的生态环境持续向好。
（1）资料一中画线部分体现了生物多样性中的
物种
多样性，其重要原因是
遗传
多样性。
（2）资料二中所述“湿地”属于生物圈内三大类生态系统中的
湿地
生态系统。
（3）资料二中“一幅人与自然和谐共融的生动画卷尽收眼底”说明人与其他生物是和谐共处的。人与其他生物一样，都是生物圈中地位
平等
的成员。
（4）结合资料一、二分析，作为一名初中生，在保护生物多样性方面，你还可以为美丽家乡做些什么？
积极宣传保护生物多样性的重要性
（答一条即可）。
答案：（1）物种；遗传
（2）湿地
（3）平等
（4）积极宣传保护生物多样性的重要性（或不购买野生动物制品、爱护花草树木等，合理即可）
解析：
（1）资料一中提到多种陆生野生动物、保护植物和大型真菌，体现了物种多样性；物种多样性的重要原因是遗传多样性。
（2）湿地属于生物圈中的湿地生态系统。
（3）人与其他生物在生物圈中地位平等。
（4）初中生可通过宣传、保护身边生物等方式参与生物多样性保护，答案合理即可。
11. 重金属铬破坏土壤和水体生态环境，会导致各种生物死亡，对生物多样性造成很大的危害。斑马鱼一般生活在小溪、沟渠或静止的水中，对铬污染比较敏感。为找到治理铬污染的有效方法，科研人员选用若干组斑马鱼为实验材料，实施相应实验。回答下列问题。
答案：（题目为实验背景介绍，无直接问题，后续问题在第4页）
