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同步练习册人民教育出版社三年级数学人教版山东专版

同步练习册人民教育出版社三年级数学人教版山东专版

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观察每组算式,你有什么发现?照样子再写一组。
5×3+5×4 8×7-8×3
5×(3+4) 8×(7-3)
我发现:________
我能再写一组:________
答案:两个数分别与同一个数相乘,再把积相加(减),等于这两个数的和(差)与这个数相乘
示例:3×2+3×5=3×(2+5)
根据表格列出相应的综合算式,并计算。
1. 被减数:76-12,5×7,721,81;减数:8,5,4×5,27÷3
2. 被除数:63,88-32,8×3,54;除数:10-3,7,4,2+4
答案:1. (76-12)-8=56,5×7-5=30,721-4×5=701,81-27÷3=72
2. 63÷(10-3)=9,(88-32)÷7=8,8×3÷4=6,54÷(2+4)=9
根据下面的线段图,求出甲、乙的和。先填空,再列式解答。
(图:甲线段10,乙线段比甲多15,求总和)
答案:乙是25,
10+10+15=35
66+9>24+10+(
40
)
9+(
5
)<9+12-6
9×9-45<40-(
3
)
42÷7×(
2
)<65-28
答案:40,5,3,2