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单元自测试卷八年级物理沪科版

单元自测试卷八年级物理沪科版

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12. 如图所示,4个相同的玻璃瓶里都装有水,水面高度不同。 (1)用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出声音,那么声音音调高低顺序是
丁<丙<乙<甲
。 (2)用物体轻轻敲击玻璃瓶,发出声音的高低顺序为
甲<乙<丙<丁

答案:(1)丁<丙<乙<甲
解析:吹气时空气柱振动,水面越高空气柱越短,音调越高,水面高度甲最高,音调最高。
(2)甲<乙<丙<丁
解析:敲击时瓶和水振动,水面越低(质量越小),音调越高,丁水面最低,音调最高。
13. 好奇的孩子用听诊器为妈妈“诊病”,这是利用声音
能传递信息
的道理。来自妈妈的声音通过听诊器的橡皮管传送到孩子的耳朵,这样可以提高听到声音的
响度
(选填“音调”或“响度”)。
答案:能传递信息;响度
解析:听诊器利用声音传递信息,橡皮管减少声音分散,提高响度。
14. 经超声波探伤仪检测,三峡大坝坝体无—结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波能够检测三峡大坝坝体的内部情况,说明超声波能够
传递信息
。人耳无法听到超声波,原因是超声波
频率高于20000Hz

答案:传递信息;频率高于20000Hz
解析:超声波可传递信息用于探伤;人耳听频范围20 - 20000Hz,超声波频率超出上限。
15. 用薄塑料片在塑料梳子的齿上划动,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系。
活动1:如图所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第1次快些,第2次慢些。
活动2:如图所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度各划一次。
(1)比较你在探究活动1中听到的两次声音,分析音调的高低与划得快慢有什么关系。
(2)比较你在探究活动2中听到的两次声音,分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系。
答案:(1)划得越快,音调越高
解析:划得快,塑料片振动频率高,音调高。
(2)梳齿越密,音调越高
解析:相同速度下,密齿使塑料片振动频率高,音调高。