2025年同步伴你读九年级语文上册人教版
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1. 这首诗描写了哪些具体形象？作者借此抒发了怎样的情感？
具体形象：
残损的手掌、灰烬、血和泥、家乡的湖（春天繁花锦嶂、嫩柳枝芬芳、荇藻和水的微凉）、长白山的雪峰、黄河的水夹泥沙、江南的水田（如今只剩蓬蒿）、岭南的荔枝花、南海的苦水、辽远一角（温暖、明朗、坚固而蓬勃生春）
。情感：
抒发了诗人对祖国山河破碎的沉痛，对侵略者的愤恨，对沦陷区人民苦难生活的同情，以及对解放区的向往、热爱和对祖国未来的坚定信念与希望
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答案：具体形象：残损的手掌、灰烬、血和泥、家乡的湖（春天繁花锦嶂、嫩柳枝芬芳、荇藻和水的微凉）、长白山的雪峰、黄河的水夹泥沙、江南的水田（如今只剩蓬蒿）、岭南的荔枝花、南海的苦水、辽远一角（温暖、明朗、坚固而蓬勃生春）。情感：抒发了诗人对祖国山河破碎的沉痛，对侵略者的愤恨，对沦陷区人民苦难生活的同情，以及对解放区的向往、热爱和对祖国未来的坚定信念与希望。
