2025年高中同步创新课堂优化方案高中生物必修1人教版广东专版
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（1）19世纪建立的细胞学说，它的内容不是阐明了所有生物都以细胞为基本单位，它阐明的是
动植物
都以细胞为基本单位。
（2）细胞学说对生物进化研究的
意义
，有力地证明了生物的统一性，体现了生命的统一性。
（3）施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”这一结论，此结论
可信
（填“可信”或“不可信”），原因是
不完全归纳法得出的结论虽不能涵盖所有情况，但基于大量观察具有一定可信度，可用于预测和判断
。
答案：（1）动植物 （2）意义 （3）可信 不完全归纳法得出的结论虽不能涵盖所有情况，但基于大量观察具有一定可信度，可用于预测和判断
解析：细胞学说阐明动植物以细胞为基本单位；对生物进化研究有意义；施莱登和施旺的结论基于不完全归纳法，有可信度。
1. 细胞学说揭示了（
B
）
A. 植物细胞与动物细胞的区别
B. 生物体结构的统一性
C. 细胞为什么能产生新的细胞
D. 认识细胞的曲折过程
答案：B
解析：细胞学说主要揭示了生物体结构的统一性，B正确；未揭示动植物细胞区别、细胞产生新细胞的原因及认识过程，A、C、D错误。
2.（2025·广东八校联盟高一质量检测）小小细胞奥秘多，前人探索付辛劳。下列关于细胞学说的叙述，正确的是（
B
）
答案：B
解析：A项，施莱登和施旺未提及病毒；C项，他们未观察所有类型细胞；D项，细胞学说揭示统一性，未揭示多样性；B项，魏尔肖提出细胞来源于先前存在的细胞，正确。
1. 生命活动离不开细胞
（1）生命活动与细胞的关系
生物类 单细胞生物能够[①]
独立
完成生命活动
型 多细胞生物依赖各种[②]
分化的细胞
密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动
答案：①独立 ②分化的细胞
解析：单细胞生物能独立完成生命活动，多细胞生物依赖分化的细胞密切合作。
（2）动植物生命活动的生理基础
生理活动 细胞代谢
生长发育 [③]________
遗传与变异 细胞内[④]________
答案：③细胞增殖、分化 ④遗传物质的传递和变化
解析：生长发育依赖细胞增殖、分化，遗传与变异依赖细胞内遗传物质的传递和变化。
