2025年金版学案同步优学智慧作业八年级语文上册人教版
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能力达标·课内阅读（《我三十万大军胜利南渡长江》） 1. 请用一句话概括这则消息的主要内容。
答案：人民解放军三十万大军于1949年4月20日夜至21日夜胜利南渡长江。
解析：根据导语“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江”及时间要素概括，需包含主体、事件、时间。
能力达标·课内阅读（《我三十万大军胜利南渡长江》） 2. 请结合文章内容，从写法上分析作者是如何表现人民解放军“英雄式的战斗”的。
答案：运用“万船齐放”“直取对岸”“突破敌阵”等四字短语，简洁有力地展现我军行动迅速、攻势猛烈；“英勇善战，锐不可当”直接赞扬，突出战斗精神。
解析：从语言特点（四字短语）和直接评价入手，分析对“英雄式的战斗”的表现。
3. 下面的句子采用了什么表达方式？结合文章内容分析其作用。
议论
。作用：点明我军胜利的原因（英勇善战）和敌军溃败的原因（拒绝和平协定），揭示战争正义性，深化主题。
答案：议论。作用：点明我军胜利的原因（英勇善战）和敌军溃败的原因（拒绝和平协定），揭示战争正义性，深化主题。
解析：句子对战争胜负原因进行分析评论，属于议论。通过对比突出人民解放军的正义性和必胜趋势。
能力达标·课内阅读（《人民解放军百万大军横渡长江》） 4. 这则消息在写三路大军的战况时，详写东路军，略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处。
答案：东路军所遇敌军抵抗较为顽强，且涉及芜湖、江阴等重要地区，详写能突出战斗的激烈和胜利的来之不易；西路军、中路军进展顺利，略写可使文章重点突出，结构紧凑，详略得当。
解析：根据新闻写作“重要内容详写”原则，东路军战况复杂、意义重大，详写符合新闻真实性与可读性要求。
