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5.通常用燃烧的方法测定有机物的分子式,可在燃烧室内将有机物样品与纯氧在电炉加热下充分燃烧,根据产品的质量确定有机物的组成.下图所示的是用燃烧法

确定有机物物分子式的常用装置.
现准确称取0.6g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种),经燃烧后A管增重0.88g,B管增重0.36g.请回答:
(1)按上述所给的测量信息,装置的连接顺序应是D→C→F→B→A;
(2)A、B管内均盛有有固态试剂,A管的作用是吸收生成二氧化碳;
(3)E中应盛装什么试剂:H2O2
(4)如果把CuO网去掉,A管重量将减小;(填“增大”、“减小”、或“不变”)
(5)该有机物的实验式为CH2O;
(6)若该有机物低于16℃时是无色晶体,且能与碳酸氢钠反应.则其结构简式:CH3COOH.

分析 (1)(2)(3)(4)实验原理是测定一定质量的有机物完全燃烧时生成CO2和H2O的质量,来确定是否含氧及C、H、O的个数比,求出最简式.因此生成O2后必须除杂(主要是除H2O)明确各装置的作用是解题的前提,A用来吸收二氧化碳,测定生成二氧化碳的质量,B用来吸收水,测定生成水的质量,C用于干燥通入F中的氧气、D用来制取反应所需的氧气、F是在电炉加热时用纯氧气氧化管内样品;根据一氧化碳能与氧化铜反应,可被氧化成二氧化碳的性质可知CuO的作用是把有机物不完全燃烧产生的CO转化为CO2
(5)确定物质的化学式可借助元素的质量守恒进行解答;
(6)若该有机物低于16℃时是无色晶体,且能与碳酸氢钠反应,其实验式为CH2O,据此分析.

解答 解:(1)D中生成的氧气中含有水蒸气,应先通过C中的浓硫酸干燥,在E中电炉加热时用纯氧氧化管内样品,生成二氧化碳和水,如有一氧化碳生成,则E中CuO可与CO进一步反应生成二氧化碳,然后分别通入B(吸收水)、A(吸收二氧化碳)中,根据产物的质量推断有机物的组成,则产生的氧气按从左到右流向,所选置的连接顺序应是:D→C→F→B→A,
故答案为:C;B;A;
(2)由测定原理可知,A用来吸收二氧化碳,测定生成二氧化碳的质量,故答案为:吸收生成二氧化碳;
(3)H2O2在MnO2作催化剂的条件下分解生成氧气,故E中盛放的是H2O2,故答案为:H2O2
(4)CuO的作用是,使有机物充分氧化生成CO2和H2O,如果把CuO网去掉,燃烧不充分生成的CO不能被碱石灰吸收,导致二氧化碳的质量偏低,装置A的质量减小,故答案为:减小;
(5)A管质量增加0.88g为二氧化碳的质量,可得碳元素的质量:0.88g×$\frac{12}{44}$=0.24g,
B管质量增加0.36g是水的质量,可得氢元素的质量:0.36g×$\frac{2}{18}$=0.04g,
从而可推出含氧元素的质量为:0.6-0.24-0.04=0.32g,
设最简式为CXHYOZ,则
X:Y:Z=$\frac{0.24}{12}$:$\frac{0.04}{1}$:$\frac{0.32}{16}$=1:2:1,即最简式为CH2O,
故答案为:CH2O;
(6)若该有机物低于16℃时是无色晶体,且能与碳酸氢钠反应,其实验式为CH2O,其为醋酸,故答案为:CH3COOH.

点评 本题考查有机物的分子式的实验测定,题目难度中等,关键在于清楚实验的原理,掌握燃烧法利用元素守恒确定实验式的方法.

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