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【生物——选修3现代生物科技专题】

RT-PCR是将RNA逆转录(RT)和cDNA的聚合酶链式扩增反应相结合的技术,具体过程如图所示:

(1)过程Ⅰ需要加入缓冲液、原料、_____________、_______________和引物A等。

(2)过程Ⅱ首先要将反应体系的温度升高到95 ℃,其目的是__________________,该反应体系中所用的Taq酶至少应能耐受_________℃。

(3)过程Ⅱ拟对单链cDNA进行n次循环的扩增,理论上至少需要_________个引物B。

(4)利用RT-PCR技术获取的目的基因_______________ (填“能”或“不能”)在物种之间交流;该技术还可用于对某些微量RNA病毒的检测,可提高检测的灵敏度,原因是_______。

(5)RT-PCR过程中主要借助对_____________________的控制,影响酶的活性,从而使得化学反应有序高效地进行。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟调研卷(六)理科综合生物试卷 题型:综合题

细胞工程是当前研究的热点。回答下列问题:

(1)科研人员欲获得甲、乙两种二倍体植物的杂交细胞,取甲的叶肉细胞和乙的根尖分生区细胞,在一定条件下,获得具有活力的原生质体,进行原生质体间的融合一般用__________作为诱导剂。在显微镜下观察融合的活细胞中要有__________(填细胞器)的存在,这可作为初步筛选杂种细胞的依据。甲、乙有性杂交的后代一般是不育的,原因是________________________________________(从产生生殖细胞过程的角度分析)。

(2)在无菌和人工控制条件下,将上述杂交细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其先经过脱分化形成____________________,然后经过再分化形成完整的植株,这体现了植物细胞的____________________。

(3)目前还不能用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体,用动物体细胞克隆的动物,实际是通过__________来实现的。进行动物细胞培养时,所需气体主要有02和CO2,其中CO2的主要作用是_____________。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是生态系统的能量流动图解,N1~N6表示能量数值,下列有关叙述中正确的是( )

A. 生产者呼吸过程中化学能转变为热能和ATP

B. 能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100%

C. 流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6

D. N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了有效防控起源于巴西的寨卡疫情,目前研究人员通过移除寨卡病毒中的一个重要原因,从而降低了这种病毒的毒性,并由此研制出减毒疫苗,下列有关说法不正确的是

A. 被移除了一个重要基因的寨卡病毒,其表面蛋白仍能引起人体免疫反应

B. 减毒疫苗能起到预防感染的作用,其关键在于能刺激机体产生记忆细胞

C. 侵入机体的寨卡病毒能通过体液免疫和细胞免疫的相互配合被彻底清除

D. 经寨卡减毒疫苗刺激后产生的浆细胞,只能产生抗寨卡病毒的一种抗体

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示有甲、乙、丙3个神经元构成的突出结构,其中以只能释放5-羟色胺(一种抑制性递质)。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是

A. 所有突触的突触后膜上都含相同种类的神经递质受体

B. 突触后膜结合5-羟色胺,膜对离子的通透性会改变

C. 甲释放乙酰胆碱后,乙、丙两个神经元会先后产生兴奋

D. 抑制乙神经元膜的Ca2+通道后,甲的兴奋可传到丙

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科目:高中生物 来源:甘肃省河西五市2017届高三下学期第二次联合考试生物试卷 题型:综合题

将长势相同的小麦幼苗分成若干等份,在不同的温度下先暗处理1 h,测得其干重即葡萄糖的量(单位:g)的变化如图中甲曲线所示;再分别置于同一光照强度下照射1 h后,测得其干重与暗处理前的变化如图中乙曲线。请据图回答下列问题:

(1)小麦叶肉细胞内呼吸酶的最适温度为________。

(2)在此光照强度下照射,参与葡萄糖合成的CO2∶C3∶C5=____________。若此光照下植物能生长,30 ℃条件下每天的光照时间应不低于________。

(3)A点和B点相比,光合作用速率是否相等?_________,为什么?________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟(六)理科综合生物试卷 题型:综合题

科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高。回答下列相关问题:

(1)在该过程中,研究人员首先获取目的基因,并采用 技术対目的基因进行扩增,该技术需要的条件是: 、原料和

(2)为了在番茄中获得抗冻蛋白必须将抗冻蛋白基因连接在质粒中的 之后。基因工程核心步骤的名称是

(3)研究人员通常采用 法将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄细胞内,通常采用 技术,在分子水平检测目的基因是否翻译成了相应的蛋白质。

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三4月检测考试理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

小球藻是一种真核单细胞绿藻,科学家利用小球藻做了相关实验。实验示意图如下:

请回答:

(1)将甲乙两组同时置于充足的光照条件下,甲组中小球藻细胞内首先利用18O的场所是___________,乙组中能利用18O的细胞器是______。短时间内检测产生气体A、B中含18O的是_________(填“A”、“B”或“A、B”),由此可以证明:_____________________________________。

(2)光照一段时间后,甲乙两组均停止二氧化碳供应,再将其同时置于黑暗条件下,此时产生的气体A、B中含18O的是___________(填“A”、“B”或“A、B”)。

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科目:高中生物 来源:普通高等学校2017届招生全国统一考试模拟(八)理科综合生物试卷 题型:选择题

将A株玉米置于含有1802的空气中,B株玉米置于含有C1802的空气中,其它条件适宜,正常生长一段时间后,A、B两株内最先存在的放射性氧的化合物依次为

A. 二氧化碳和葡萄糖 B. 水和三碳化合物

C. 水和葡萄糖 D. 丙酮酸和三碳化合物

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