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科目: 来源:2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种植物的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如下表,若WPWS与WSw杂交,子代表现型的种类及比例分别是( )

A. 3种,2∶1∶1∶1 B. 4种,1∶1∶1∶1

C. 2种,1∶1 D. 2种,3∶1

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科目: 来源:2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米的高秆(H)对矮秆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是( )

A. 0<p<1时,亲代群体都可能只含有纯合子

B. 只有p=b时,亲代群体才可能只含有杂合子

C. p=a时,显性纯合子在F1中所占的比例为1/9

D. p=c时,F1自交一代,子代中纯合子比例为5/9

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科目: 来源:2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“同位素标记法”探明了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是( )

A. 用15N标记核苷酸探明了分裂期染色体形态和数目的变化规律

B. 用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

C. 用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

D. 用35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质

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科目: 来源:2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题

番茄红果对黄果为显性,二室果对多室果为显性,长蔓对短蔓为显性,三对性状独立遗传。现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系,将其杂交种植得F1和F2,则在F2中红果、多室、长蔓所占的比例及红果、多室、长蔓中纯合子的比例分别是( )

A. 9/64、1/9 B. 9/64、1/64 C. 3/64、1/3 D. 3/64、1/64

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科目: 来源:2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题

现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如下表,下列有关叙述不正确的是( )

测交类型

测交后代基因型种类及比例

父本

母本

AaBb

Aabb

aaBb

aabb

F1

1/7

2/7

2/7

2/7

F1

1/4

1/4

1/4

1/4

A. F1产生的基因型为AB的花粉可能有50%不能萌发,不能实现受精

B. F1自交得F2,F2的基因型有9种

C. 将F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株

D. 正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律

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科目: 来源:2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,F1代全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配,F2代表现型及比例为野鼠色∶黄色∶黑色∶棕色=9∶3∶3∶1。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因,据此推测最合理的代谢途径是( )

A. B.

C. D.

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科目: 来源:2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某二倍体植物体内常染色体上具有三对等位基因(A和a,B和b,D和d),已知A、B、D三个基因分别对a、b、d基因完全显性,但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况,做了以下实验:用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1,再用所得F1同隐性纯合个体测交,结果及比例为AaBbDd∶AaBbdd∶aabbDd∶aabbdd=1∶1∶1∶1,则下列表述正确的是( )

A. A、B在同一条染色体上

B. A、b在同一条染色体上

C. A、D在同一条染色体上

D. A、d在同一条染色体上

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科目: 来源:2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是( )

A. XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小

B. 在不发生基因突变的情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿

C. 含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子

D. 各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

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科目: 来源:2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某科学兴趣小组偶然发现一突变植株,突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的(假设突变性状和野生性状由一对等位基因A、a控制)。为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体中的位置,设计了杂交实验方案:利用该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察并记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量,下列说法不正确的是( )

A. 如果突变基因位于Y染色体上,则子代雄株全为突变性状,雌株全为野生性状

B. 如果突变基因位于X染色体上且为显性,则子代雄株全为野生性状,雌株全为突变性状

C. 如果突变基因位于X和Y的同源区段,且为显性,则子代雌、雄株全为野生性状

D. 如果突变基因位于常染色体上且为显性,则子代雌、雄株各有一半野生性状

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科目: 来源:2017届陕西师范大学附属中学高三上学期第二次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后,产生的F1中野生型与突变型之比为2∶1,且雌雄个体之比也是2∶1。这个结果从遗传学角度作出的合理解释是( )

A. 该突变基因为常染色体显性基因

B. 该突变基因为X染色体隐性基因

C. 该突变基因使得雌配子致死

D. 该突变基因使得雄性个体致死

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同步练习册答案