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科目: 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

受精卵经分裂、分化,形成了人体多种形态和功能的体细胞,则相关叙述正确的是( )

A. 人体不同种类体细胞的基因不同

B. 人体不同种类细胞中的染色体数不同

C. 人体不同种类体细胞中蛋白质种类有所不同

D. 人体不同种类体细胞中的RNA数与DNA数相同

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科目: 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示神经纤维膜内外电位状态及其测量装置,测得的膜电位如图中微电压计量表指针所示,相关解释正确的是( )

A. 测量处神经纤维为静息态,测得的是膜外电位

B. 测量处神经纤维为静息态,测得的是膜内电位

C. 测量处神经纤维为兴奋态,测得的是膜外电位

D. 测量处神经纤维为兴奋态,测得的是膜内电位

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科目: 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种植物高茎(A)对矮茎(a)显性,红花(B)对白花(b)显性。现有红花高茎植株与白花矮茎植株杂交,子一代植株性状表现与比例如下表:

则:红花高茎亲本的基因型是( )

A. B. C. D.

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科目: 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种二倍体生物的某基因座存在四种基因,分别是A1、A2、A3、a,其中A对a为显性,A1、A2、A3之间为不完全显性。则下列相关叙述正确的是( )

A. 个体细胞中有4个染色体组 B. 显性生物个体是杂合体

C. 物种的相关表现型有7种 D. 物种的相关基因型有8种

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科目: 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(一)回答下列生物结构、功能及其营养的问题

下图为人体某细胞部分结构模式图,请据图回答:

1.依据图的信息,该人体细胞可较准确判定为_________细胞。

2.图中的A-D编号的结构中,兼具蛋白质合成与运输功能的编号是__________。

长野芽孢杆菌的普鲁兰酶能高效催化支链淀粉的水解,因而在医药工业的重要原料葡萄糖的生产中具有广泛应用。

3.长野芽孢杆菌作为原核生物,关键是其缺乏如图细胞中的结构(填编号)_________。

4.用固体培养基培养长野芽孢杆菌并鉴定其分解淀粉能力,培养基成分为牛肉膏、蛋白胨、淀粉、氯化钠、琼脂和水。这些成分中含有较多生长因子的一项成分是________。

5.对培养基进行高温灭菌时,必须同时将___________一起灭菌。

6.将大肠杆菌和三株不同的长野芽孢杆菌按如图所示的方式,分别接种至其固体培养基平板上,并在三种温度下培养相同的时间。结果发现,在生长的菌落周围出现大小不一的透明圈。下列表述中能解释这一实验结果的是 (可多选)。

A. 大肠杆菌在图示培养条件下几乎不生长

B. 长野芽孢杆菌具有抑制大肠杆菌的功效

C. 长野芽孢杆菌产生的普鲁兰酶能分泌至细胞外

D. 三种不同的长野芽孢杆菌所产生的酶量可能不同

E. 三种不同的长野芽孢杆菌菌株拥有各自不同的最适生长温度

F. 三种不同的长野芽孢杆菌菌株所产生的普鲁兰酶拥有相同的最适温度

7.经纯化了的普鲁兰酶在工业化应用之前可先进行固定化处理,其目的和原理分别是

A. 使普鲁兰酶不溶于水,因为支链淀粉不溶于水

B. 使普鲁兰酶重复使用,因为酶在反应前后性质不变

C. 使普鲁兰酶更趋稳定,因为蛋白质固定化后不易被降解

D. 使普鲁兰酶活性更高,因为蛋白结构在固定化后往往会改变

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科目: 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(二)回答下列有关免疫和内环境的问题

人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种。一段时间后,统计宫颈出现癌前病变(癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤)的人数,结果见表。

1.疫苗在免疫学上属于

A. 抗原 B. 抗体 C. 淋巴因子 D. 病原微生物

2.B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于________组,据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。

A. A1 B. A2 C. B1 D. B2

3.根据表中数据并结合所学知识,描述HPV疫苗起预防作用的机制___________________________。

下图为人体血脂代谢过程示意图,据图回答:

4.脂蛋白A是_______脂蛋白;据图意,降低血浆胆固醇含量的脂蛋白主要是______(填图中编号)。

5.影响过程②的固醇类激素是单选),能促进过程③进行的激素有 (多选)。

A. 肾上腺素 B. 肾上腺皮质激素 C. 胰岛素 D. 胰高血糖素

E. 甲状腺素 F. 抗利尿激素

6.若人体感染某病毒后产生的抗体能破坏图中的腺细胞,造成自身免疫。试用所学知识解释这一现象出现的原因:_____________________。

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科目: 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(三)回答下有关植物代谢的问题

如图为光反应过程模式图,字母表示物质。

1.图中的“某结构”是_____________;B为____________ F为____________

2.以浮游藻类为材料研究浮游藻类的光合作用,用如图光合测定装置测得浮游藻类细胞在不同条件下的净光合速率(指光合作用生成量 – 细胞呼吸量),用Pn表示。图2为不同NaHCO3浓度(pH8.5,25℃)条件下测得的Pn 曲线图。

图1装置是通过测量_______________变化量来表达光合作用速率指标的。

3.通过变换图中的光源设备,可研究以下哪些因素对光合作用的影响________(可多选)。

A. 光照强度 B. 光的颜色 C. 温度 D. 二氧化碳浓度

4.在测定不同光照对Pn的影响时,如不精准控制温度,则测得的光照与Pn的关系_________。

A. 正相关 B. 难以确定 C. 负相关 D. 无关

5.若在相应条件下测得呼吸速率为50μmolO2.mg-1ch.h-1,则图2横坐标数值为80时,真正的光合速率产生的O2量为____________μmolO2.mg-1ch.h-1。

6.由于弱碱性的藻类培养液中游离CO2浓度很低,藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO3-获得CO2。若图2数据在最适温度下测得,则在高NaHCO3浓度下,Pn不再增加的主要原因有_________。(可多选)

A. 光照强度没有达到最适值

B. 浮游藻类细胞内碳酸酐酶(CA)有限

C. 浮游藻类细胞内色素有限

D. 二氧化碳浓度不够

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科目: 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(四)回答下列有关遗传和变异的问题

果蝇的灰体(E)对黑檀体(e)为显性;短刚毛和长刚毛是一对相对性状,由一对等位基因(B,b)控制。这两对基因位于常染色体上且独立遗传。用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验,杂交组合、F1表现型及比例如下:

1.若只研究体色,实验一中两个亲本的基因型是_____和______(请用题干中的字母)。

2.实验二中两个亲本的基因型是_______和________(请用题干中的字母)。

3.实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为________。

4.灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或某一条染色体片段缺失(当两条染色体出现相同片段的缺失,则会在胚胎期就死亡)。用该黑檀体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交,获得F1 ,再用F1自由交配,观察、统计F2成体的表现型及比例。

如果是基因突变,则F2表现型比例为_____________。

如果是某条染色体片段缺失,则F2成体中表现型比例为_____________。

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科目: 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(五)回答下列有关基因工程的问题

从人的胰岛细胞中制备胰岛素编码基因,再用DNA连接酶与合适的质粒拼接成重组质粒。将重组质粒导入酵母菌中便可实现重组人胰岛素的工业化生产,用于治疗糖尿病。

1.本实验操作中,所选用的受体细胞是_________。

2.若人胰岛素编码基因是使用限制酶PstI(识别序列和切割位点如图1所示)切开的,那么如图2所示的质粒应使用限制酶________切开,才能保证人胰岛素编码基因与质粒直接粘连拼接。

3.如果人胰岛素编码基因和质粒的大小分别为0.5 kb和3.2 kb(1 kb = 1000对碱基),那么安装了单个人胰岛素编码基因的重组质粒用限制酶EcoRI和AatII联合酶切后,所产生的DNA片段大小应为______kb和_____kb。

4.将上述人胰岛素编码基因与质粒的连接产物和受体细胞混合进行导入操作,之后还需要筛选,这是因为_______。(可多选)

A. 人胰岛素基因和质粒连接形成重组质粒

B. 导入成功的概率很低,大部分酵母菌没有导入任何质粒

C. 人胰岛素基因自我连接

D. 连接之后可能产生空质粒,导入后产生含有空质粒的酵母菌

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科目: 来源:2017届北京市海淀区高三下学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四种人体细胞与细胞中发生的生命活动,对应有误的是

A. 胰岛B细胞:细胞核中转录胰岛素基因 B. 唾液腺细胞:内质网中加工唾液淀粉酶

C. 传出神经元:突触前膜释放神经递质 D. 成熟红细胞:02主动运输进入线粒体内

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同步练习册答案