如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,
,
,平面
底面
,
为
中点,M是棱PC上的点,
.![]()
(1)若点M是棱PC的中点,求证:
平面
;
(2)求证:平面
底面
;
(3)若二面角M-BQ-C为
,设PM=tMC,试确定t的值.
(1)见解析;(2)见解析;(3)3.
解析试题分析:(1)连接AC,交BQ于N,连接MN,在三角形PAC中,利用中位线定理证明PA//MN,由线线平行得线面平行;(2)证PQ⊥AD,QB⊥AD,由PQ∩BQ=Q,所以AD⊥平面PBQ,再利用线面垂直得面面垂直;(3)先证PQ⊥面ABCD,(注意此步不可省略),再以Q为原点建立空间直角坐标系,写出各点坐标及平面BQC的法向量
,并设
,利用关系PM=tMC,用坐标表示出来,列方程解出
,并得
,
,从而易得平面MBQ法向量为
,再由数量积运算得
,可得t值.
试题解析:证明:(1)连接AC,交BQ于N,连接MN. 1分
∵BC∥AD且BC=
AD,即BC
AQ.∴四边形BCQA为平行四边形,且N为AC中点,
又∵点M是棱PC的中点,∴ MN // PA 2分
∵ MN
平面MQB,PA
平面MQB, 3分
∴ PA // 平面MBQ. 4分
(2)∵AD // BC,BC=
AD,Q为AD的中点,∴四边形BCDQ为平行四边形,∴CD // BQ . 6分
∵∠ADC=90° ∴∠AQB=90° 即QB⊥AD.
又∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD, 7分
∴BQ⊥平面PAD. 8分
∵BQ
平面PQB,∴平面PQB⊥平面PAD. 9分
另证:AD // BC,BC=
AD,Q为AD的中点∴ BC // DQ 且BC= DQ,
∴ 四边形BCDQ为平行四边形,∴CD // BQ .
∵ ∠ADC=90° ∴∠AQB=90° 即QB⊥AD. 6分
∵ PA=PD, ∴PQ⊥AD. 7分
∵ PQ∩BQ=Q,∴AD⊥平面PBQ. 8分
∵ AD
平面PAD,∴平面PQB⊥平面PAD. 9分
(Ⅲ)∵PA=PD,Q为AD的中点, ∴PQ⊥AD.
∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD, ∴PQ⊥平面ABCD. 10分
(不证明PQ⊥平面ABCD直接建系扣1分)
如图,以Q为原点建立空间直角坐标系. ![]()
则平面BQC的法向量为
;
,
,
,
. 11分
设
,
则
,
,∵
,
∴
, ∴
, 12分
在平面MBQ中,
,
,
∴ 平面MBQ法向量为
. 13分
∵二面角M-BQ-C为30°,
,∴
. 14分
考点:1、线面平行的判定定理;2、面面垂直的判定定理;3、利用空间直角坐标系解决问题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,边长为2的正方形ABCD,E,F分别是AB,BC的中点,将△AED,△DCF分别沿DE,DF折起,使A,C两点重合于
.![]()
(1)求证:
⊥EF;
(2)求二面角
的平面角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥
中,底面ABCD是正方形,侧棱
底面ABCD,
,E是PC的中点.![]()
(Ⅰ)证明
平面EDB;
(Ⅱ)求EB与底面ABCD所成的角的正切值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在三棱拄
中,
侧面
,已知
,
,
.![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)试在棱
(不包含端点
)上确定一点
的位置,使得
;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求
和平面
所成角正弦值的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在三棱锥A-BCD中,平行于BC的平面MNPQ分别交AB、AC、CD、BD于M、N、P、Q四点,且MN=PQ.![]()
(1)求证:四边形
为平行四边形;
(2)试在直线AC上找一点F,使得
.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别是AB,BB1的中点,AA1=AC=CB=
AB.![]()
(Ⅰ)证明:BC1∥平面A1CD;
(Ⅱ)求二面角D-A1C-E的正弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com