【题目】在平面直角坐标系中,已知直线
的参数方程为
(
是参数),以原点为极点,
轴的非负半轴
为极轴,建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(Ⅰ)求直线
的普通方程与曲线
的直角坐标方程;
(Ⅱ)设点
在曲线
上,曲线
在点
处的切线与直线
垂直,求点
的直角坐标.
【答案】(Ⅰ)
,
;(Ⅱ)
或![]()
【解析】
(Ⅰ)根据直线参数方程消去参数,即可求出直线普通方程;根据极坐标与直角坐标的互化公式,即可求出直角坐标方程;
(Ⅱ)设点
,根据题意,得到
,再由点
在曲线
:
上,列出方程组,求解,即可得出结果.
(Ⅰ)由
消去参数
,得
,即
,
所以直线
的普通方程是
.
由
,得
,
根据公式
得
,所以曲线
的直角坐标方程是
.
(Ⅱ)对于直线
的参数方程为
(
是参数),因为
,所以直线
的斜率是
.
因为曲线
在
处的切线与直线
垂直,又曲线
在
处的切线与
垂直,
所以直线
与直线
平行.
所以直线
与直线
的斜率相等.所以直线
的斜率
.
设点
,则
,整理得
.
又因为点
在曲线
:
上,
所以其坐标必然满足曲线
的方程:
,代入得
.
联立
解得
或
.
所以点
的直角坐标为
或![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
的前
项和
满足
(
,
为常数,
,且
),
,
,若存在正整数
,使得
成立;数列
是首项为2,公差为
的等差数列,
为其前
项和,则以下结论正确的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知过点
的曲线
的方程为
.
(Ⅰ)求曲线
的标准方程:
(Ⅱ)已知点
,
为直线
上任意一点,过
作
的垂线交曲线
于点
,
.
(ⅰ)证明:
平分线段
(其中
为坐标原点);
(ⅱ)求
最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)
x2+ax+lnx(a∈R)
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)若f(x)存在两个极值点x1,x2且|x1﹣x2|
,求|f(x1)﹣f(x2)|的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,已知直线
的参数方程为
(
是参数),以原点为极点,
轴的非负半轴
为极轴,建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(Ⅰ)求直线
的普通方程与曲线
的直角坐标方程;
(Ⅱ)设点
在曲线
上,曲线
在点
处的切线与直线
垂直,求点
的直角坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校从2011年到2018年参加“北约”“华约”考试而获得加分的学生(每位学生只能参加“北约”“华约”中的一种考试)人数可以通过以下表格反映出来.(为了方便计算,将2011年编号为1,2012年编号为2,依此类推)
年份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
人数 | 2 | 3 | 4 | 4 | 7 | 7 | 6 | 6 |
(1)求这八年来,该校参加“北约”“华约”考试而获得加分的学生人数的中位数和方差;
(2)根据最近五年的数据,利用最小二乘法求出
与
之间的线性回归方程,并依此预测该校2019年参加“北约”“华约”考试而获得加分的学生人数.(结果要求四舍五入至个位)
参考公式:
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为提高产品质量,某企业质量管理部门经常不定期地对产品进行抽查检测,现对某条生产线上随机抽取的100个产品进行相关数据的对比,并对每个产品进行综合评分(满分100分),将每个产品所得的综合评分制成如图所示的频率分布直方图.记综合评分为80分及以上的产品为一等品.
![]()
(1)求图中
的值,并求综合评分的中位数;
(2)用样本估计总体,视频率作为概率,在该条生产线中随机抽取3个产品,求所抽取的产品中一等品数的分布列和数学期望.
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