【题目】已知函数
.
(Ⅰ)若曲线
在点
处得切线方程与直线
垂直,求
的值;
(Ⅱ)若
在
上为单调递减函数,求
的取值范围;
(Ⅲ)设
,求证:
.
【答案】(1)
;(2)
;(3)证明见解析.
【解析】试题分析:(Ⅰ)求出
,根据
,可求得
的值;(Ⅱ)
在
上为单调递减函数,等价于由题意
在
恒成立,即
在
恒成立,利用导数研究函数的单调性求出
,从而可得结果;(Ⅲ)原不等式等价于
.令
,则
,则
,即
,只需证明
的最大值小于零即可.
试题解析:(Ⅰ)
,所以
,
(Ⅱ)由题意
在
恒成立,即
在
恒成立.
设
,则![]()
,所以
.
(Ⅲ)因为
,不等式
,
即
.令
,则
,则
,即
.
令
,由(Ⅱ)知,
在
上单调递减,
所以当
时,
.故当
时,不等式
成立.
【方法点晴】本题主要考查利用导数求函数的最值、导数的几何意义以及不等式恒成立问题,属于难题.不等式恒成立问题常见方法:① 分离参数
恒成立(
可)或
恒成立(
即可);② 数形结合(
图象在
上方即可);③ 讨论最值
或
恒成立;④ 讨论参数.本题(Ⅱ)是利用方法 ① 求得
的取值范围的.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】我国古代数学名著《续古摘奇算法》(杨辉)一书中有关于三阶幻方的问题:将1,2,3,4,5,6,7,8,9分别填入
的方格中,使得每一行,每一列及对角线上的三个数的和都相等,我们规定:只要两个幻方的对应位置(如每行第一列的方格)中的数字不全相同,就称为不同的幻方,那么所有不同的三阶幻方的个数是( )
8 | 3 | 4 |
1 | 5 | 9 |
6 | 7 | 2 |
A. 9 B. 8 C. 6 D. 4
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,且
.
(1)求函数
在
上的单调区间,并给以证明;
(2)设关于
的方程
的两根为
,试问是否存在实数
,使得不等式
对任意的
及
恒成立?若存在,求出
的取值范围;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙同学参加学校“一站到底”闯关活动,活动规则:①依次闯关过程中,若闯关成功则继续答题;若没通关则被淘汰;②每人最多闯3关;③闯第一关得10分,闯第二关得20分,闯第三关得30分,一关都没过则没有得分.已知甲每次闯关成功的概率为
,乙每次闯关成功的概率为
.
(Ⅰ)设乙的得分总数为
,求
得分布列和数学期望;
(Ⅱ)求甲恰好比乙多30分的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】河南多地遭遇跨年霾,很多学校调整元旦放假时间,提前放假让学生们在家里躲霾,郑州市根据《郑州市人民政府办公厅关于将重污染天气黄色预警升级为红色预警的通知》.自12月29日12时将黄色预警升级为红色预警,12月30日0时启动I级响应,明确要求:“幼儿园、中小学等教育机构停课,停课不停学”,学生和家长对停课这一举措褒贬不一,有为了健康赞成的,有怕耽误学习不赞成的.某调查机构为了了解公众对该举措的态度,随机调查采访了50人,将调查情况整理汇总成下表:
年龄(岁) |
|
|
|
|
|
|
频数 | 5 | 10 | 15 | 10 | 5 | 5 |
赞成人数 | 4 | 6 | 9 | 6 | 3 | 4 |
(1)请补全被调查人员年龄的频率分布直方图;
![]()
(2)若从年龄在
的被调查者中分别随机选取一人进行追踪调查,求这两人都赞成“停课”这一举措的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com