【题目】已知
,
,
,
,点
为
的内心,记
,
,
,则( )
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】D
【解析】
分析:求得△ABC的三个内角的余弦值,求得三角形的面积,设内切圆的半径为r,运用等积法计算可得r,再由向量数量积的定义和余弦定理,计算可得i3<i2<i1.
详解:AB=2,BC=3,AC=4,
可得cos∠BAC=
,
cos∠ABC=
,
cos∠ACB=![]()
sin∠ACB=
,
sin∠OAC=sin∠OAB=
,
sin∠OBC=sin∠OBA=
,
sin∠OCA=sin∠OCB=
,
设内切圆的半径为r,
则S△ABC=
×3×4×
=
r(2+3+4),
解得r=
,
|
|=
,
|
|=
,
|
|=
,
由
=|
||
|cos∠AOB=
(|
|2+|
|2﹣4)=﹣
,
═|
|| |
|cos∠COB=
(|
|2+|
|2﹣9)=﹣
,
=
||
|cos∠COA=
(|
|2+|
|2﹣16)=﹣
,
则i3<i2<i1,
故选:D .
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知命题
:实数
满足
,其中
;命题
:方程
表示双曲线.
(1)若
,且
为真,求实数
的取值范围;
(2)若
是
的充分不必要条件,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】试题分析:
先由命题解
得
;命题
得
,
(1)当
,得命题
,再由
为真,得
真且
真,即可求解
的取值范围.
(2)由
是
的充分不必要条件,则
是
的充分必要条件,根据则
,即可求解实数
的取值范围.
试题解析:
命题
:由题得
,又
,解得
;
命题
:
,解得
.
(1)若
,命题
为真时,
,
当
为真,则
真且
真,
∴
解得
的取值范围是
.
(2)
是
的充分不必要条件,则
是
的充分必要条件,
设
,
,则
;
∴
∴实数
的取值范围是
.
【题型】解答题
【结束】
19
【题目】已知抛物线顶点在原点,焦点在
轴上,又知此抛物线上一点
到焦点的距离为6.
(1)求此抛物线的方程;
(2)若此抛物线方程与直线
相交于不同的两点
、
,且
中点横坐标为2,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=|x﹣a|+|x+5﹣a|
(1)若不等式f(x)﹣|x﹣a|≤2的解集为[﹣5,﹣1],求实数a的值;
(2)若x0∈R,使得f(x0)<4m+m2 , 求实数m的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知命题
:实数
满足
,其中
;命题
:方程
表示双曲线.
(1)若
,且
为真,求实数
的取值范围;
(2)若
是
的充分不必要条件,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】试题分析:
先由命题解
得
;命题
得
,
(1)当
,得命题
,再由
为真,得
真且
真,即可求解
的取值范围.
(2)由
是
的充分不必要条件,则
是
的充分必要条件,根据则
,即可求解实数
的取值范围.
试题解析:
命题
:由题得
,又
,解得
;
命题
:
,解得
.
(1)若
,命题
为真时,
,
当
为真,则
真且
真,
∴
解得
的取值范围是
.
(2)
是
的充分不必要条件,则
是
的充分必要条件,
设
,
,则
;
∴
∴实数
的取值范围是
.
【题型】解答题
【结束】
19
【题目】已知抛物线顶点在原点,焦点在
轴上,又知此抛物线上一点
到焦点的距离为6.
(1)求此抛物线的方程;
(2)若此抛物线方程与直线
相交于不同的两点
、
,且
中点横坐标为2,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,已知圆
的方程为:
,直线
的方程为
.
(1)求证:直线
恒过定点;
(2)当直线
被圆
截得的弦长最短时,求直线
的方程;
(3)在(2)的前提下,若
为直线
上的动点,且圆
上存在两个不同的点到点
的距离为
,求点
的横坐标的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,
.
(Ⅰ)若
为偶函数,求
的值并写出
的增区间;
(Ⅱ)若关于
的不等式
的解集为
,当
时,求
的最小值;
(Ⅲ)对任意的
,
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆C:
(
>b>0)的左、右顶点分别为A1、A2,上、下顶点分别为B2、B1,O为坐标原点,四边形A1B1A2B2的面积为4,且该四边形内切圆的方程为
.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若M、N是椭圆C上的两个不同的动点,直线OM、ON的斜率之积等于
,试探求△OMN的面积是否为定值,并说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】给出下列四个命题:
①“若
为
的极值点,则
”的逆命题为真命题;
②“平面向量
的夹角是钝角”的充分不必要条件是![]()
③若命题
,则![]()
④函数
在点
处的切线方程为
.
其中不正确的个数是
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
和
满足:
,
,
,其中
.
(1)求数列
和
的通项公式;
(2)记数列
的前
项和为
,问是否存在正整数
,使得
成立?若存在,求
的最小值;若不存在,请说明理由.
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