【题目】已知命题
:实数
满足
,其中
;命题
:方程
表示双曲线.
(1)若
,且
为真,求实数
的取值范围;
(2)若
是
的充分不必要条件,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】试题分析:
先由命题解
得
;命题
得
,
(1)当
,得命题
,再由
为真,得
真且
真,即可求解
的取值范围.
(2)由
是
的充分不必要条件,则
是
的充分必要条件,根据则
,即可求解实数
的取值范围.
试题解析:
命题
:由题得
,又
,解得
;
命题
:
,解得
.
(1)若
,命题
为真时,
,
当
为真,则
真且
真,
∴
解得
的取值范围是
.
(2)
是
的充分不必要条件,则
是
的充分必要条件,
设
,
,则
;
∴
∴实数
的取值范围是
.
【题型】解答题
【结束】
19
【题目】已知抛物线顶点在原点,焦点在
轴上,又知此抛物线上一点
到焦点的距离为6.
(1)求此抛物线的方程;
(2)若此抛物线方程与直线
相交于不同的两点
、
,且
中点横坐标为2,求
的值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】“酒后驾车”和“醉酒驾车”,其检测标准是驾驶人员血液中的酒精含量Q(简称血酒含量,单位是毫克/100毫升),当20≤Q≤80时,为酒后驾车;当Q>80时,为醉酒驾车.某市交通管理部门于某天晚上8点至11点设点进行一次拦查行动,共依法查出了60名饮酒后违法驾驶机动车者,如图为这60名驾驶员抽血检测后所得结果画出的频率分布直方图(其中Q≥140的人数计入120≤Q<140人数之内).
(1)求此次拦查中醉酒驾车的人数;
(2)从违法驾车的60人中按酒后驾车和醉酒驾车利用分层抽样抽取8人做样本进行研究,再从抽取的8人中任取3人,求3人中含有醉酒驾车人数X的分布列和数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】学校从参加高一年级期中考试的学生中抽出
名学生,并统计了她们的数学成绩(成绩均为整数且满分为
分),数学成绩分组及各组频数如下:
![]()
样本频率分布表:
分组 | 频数 | 频率 |
|
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|
合计 |
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|
(1)在给出的样本频率分布表中,求
的值;
(2)估计成绩在
分以上(含
分)学生的比例;
(3)为了帮助成绩差的学生提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩在
的学生中选两位同学,共同帮助成绩在
中的某一位同学.已知甲同学的成绩为
分,乙同学的成绩为
分,求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2016年一交警统计了某段路过往车辆的车速大小与发生的交通事故次数,得到如下表所示的数据:
车速 |
|
|
|
|
|
事故次数 |
|
|
|
|
|
(1)请画出上表数据的散点图;
(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出
关于
的线性回归方程
;
(3)试根据(2)求出的线性回归方程,预测2017年该路段路况及相关安全设施等不变的情况下,车速达到
时,可能发生的交通事故次数.
(参考数据:
)
[参考公式:
]
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
.
(1)当
时,求函数
在点
处的切线方程;
(2)求函数
的极值;
(3)若函数
在区间
上是增函数,试确定
的取值范围.
【答案】(1)
;(2)当
时,
恒成立,
不存在极值.当
时,
有极小值
无极大值.(3)
.
【解析】试题分析:
(1)当
时,求得
,得到
的值,即可求解切线方程.
(2)由定义域为
,求得
,分
和
时分类讨论得出函数的单调区间,即可求解函数的极值.
(3)根据题意
在
上递增,得
对
恒成立,进而求解实数
的取值范围.
试题解析:
(1)当
时,
,
,
,又
,∴切线方程为
.
(2)定义域为
,
,当
时,
恒成立,
不存在极值.
当
时,令
,得
,当
时,
;当
时,
,
所以当
时,
有极小值
无极大值.
(3)∵
在
上递增,∴
对
恒成立,即
恒成立,∴
.
点睛:导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,所以在历届高考中,对导数的应用的考查都非常突出 ,本专题在高考中的命题方向及命题角度 从高考来看,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)考查数形结合思想的应用.
【题型】解答题
【结束】
22
【题目】已知圆
:
和点
,
是圆
上任意一点,线段
的垂直平分线和
相交于点
,
的轨迹为曲线
.
(1)求曲线
的方程;
(2)点
是曲线
与
轴正半轴的交点,直线
交
于
、
两点,直线
,
的斜率分别是
,
,若
,求:①
的值;②
面积的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知偶函数
满足:当
时,
,
,当
时,
.
(
)求当
时,
的表达式.
(
)若直线
与函数
的图象恰好有两个公共点,求实数
的取值范围.
(
)试讨论当实数
,
满足什么条件时,函数
有
个零点且这
个零点从小到大依次成等差数列.
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