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    )如图，AC 是圆 O 的直径，点 B 在圆 O 上，∠BAC＝30°，BM⊥AC交 AC 于点 M，EA⊥平面ABC，FC//EA，AC＝4，EA＝3，FC＝1．

    （I）证明：EM⊥BF；

    （II）求平面 BEF 与平面ABC 所成锐二面角的余弦值．

     

    【答案】

    （1）略（2）．

    【解析】本试题主要是考查了线线的垂直的证明和二面角的平面角的求解的综合运用。

    （1）根据已知条件可以建立空间直角坐标系，然后借助于向量的数量积为零来证明线线的垂直问题。

    （2）而第二问的二面角需要求解平面的法向量，运用法向量和法向量的夹角来表示二面角的平面角的大小，体现了向量的代数法手段的好处，。避免了复杂的空间位置关系的运用。

    解：（1）．如图，以为坐标原点，垂直于、、所在的直线为轴建立空间直角坐标系．

    由已知条件得，

    ．由，

    得， ．   ……………6分

    （2）由（1）知．

    设平面的法向量为，由 得，

    令得，，

    由已知平面，所以取面的法向量为，

    设平面与平面所成的锐二面角为，则，平面与平面所成的锐二面角的余弦值为．

     

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    精英家教网如图，AC是圆O的直径，点B在圆O上，∠BAC=30°，BM⊥AC交AC于点M，EA⊥平面ABC，FC∥EA，AC=4，EA=3，FC=1．
    （1）证明：EM⊥BF；
    （2）求平面BEF与平面ABC所成的锐二面角的余弦值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，AC是圆O的直径，AC=10厘米，PA，PB是圆O的切线，A，B为切点，过A作AD⊥BP，交BP于D点，连接AB，BC．
    （1）求证△ABC∽△ADB；
    （2）若切线AP的长为12厘米，求弦AB的长．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，AC是圆O的直径，点B在圆O上，∠BAC=30°，BM⊥AC交AC于点M，EA⊥平面ABC，FC∥EA，AC=4，EA=3，FC=1．
    （1）证明：EM⊥BF；
    （2）（文科）求三棱锥E-ABF的体积
    （理科）求平面BEF与平面ABC所成的锐二面角的正切值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，AC是圆O的直径，点B在圆O上，∠BAC=30°，BM⊥AC交AC于点M，EA⊥平面ABC，FC∥EA，AC=4，EA=3，FC=1．
    （1）证明：EM⊥BF；
    （2）求平面BEF与平面ABC所成的锐二面角的余弦值；
    （3）当
    EF
    =6
    EP
    时，求点P到平面ABE的距离．

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    科目：高中数学 来源：2013-2014学年广东汕头市高二10月月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，AC是圆O的直径，点B在圆O上，，交AC于点M，EA⊥平面ABC，FC∥EA，AC=4，EA=3，FC=1,

    （1）证明；

    （2）（文科）求三棱锥的体积

    （理科）求平面和平面所成的锐二面角的正切值.

     

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