【题目】已知椭圆
的一个焦点坐标为
,一条斜率为
的直线分别交
轴于点
,交椭圆于点
,且点
三等分
.
(1)求该椭圆的方程;
(2)若
是第一象限内椭圆上的点,其横坐标为2,过点
的两条不同的直线分别交椭圆于点
,且直线
的斜率之积
,求证:直线
恒过定点,并求出定点的坐标.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在传染病学中,通常把从致病刺激物侵人机体或者对机体发生作用起,到机体出现反应或开始呈现该疾病对应的相关症状时止的这一阶段称为潜伏期. 一研究团队统计了某地区1000名患者的相关信息,得到如下表格:
潜伏期(单位:天) |
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人数 |
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(1)求这1000名患者的潜伏期的样本平均数x (同一组中的数据用该组区间的中点值作代表) ;
(2)该传染病的潜伏期受诸多因素的影响,为研究潜伏期与患者年龄的关系,以潜伏期是否超过6天为标准进行分层抽样,从上述1000名患者中抽取200人,得到如下列联表.请将列联表补充完整,并根据列联表判断是否有95%的把握认为潜伏期与患者年龄有关;
潜伏期 | 潜伏期 | 总计 | |
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总计 |
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(3)以这1000名患者的潜伏期超过6天的频率,代替该地区1名患者潜伏期超过6天发生的概率,每名患者的潜伏期是否超过6天相互独立,为了深入研究,该研究团队随机调查了20名患者,其中潜伏期超过6天的人数最有可能(即概率最大)是多少?
附:
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,其中
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某班同学在假期进行社会实践活动,对
岁的人群随机抽取n人进行了一次当前投资生活方式——“房地产投资”的调查,得到如下统计和各年龄段人数频率分布直方图:
![]()
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(Ⅰ)求
,
,
的值;
(Ⅱ)从年龄在
岁的“房地产投资”人群中采取分层抽样法抽取9人参加投资管理学习活动,其中选取3人作为代表发言,记选取的3名代表中年龄在
岁的人数为
,求
的分布列和期望
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,
,
,平面
平面PAD,E是
的中点,F是DC上一点,G是PC上一点,且
,
.
![]()
(1)求证:平面
平面PAB;
(2)若
,
,求直线PB与平面ABCD所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,若
的图象上相邻两条对称轴的距离为
,图象过点
.
(1)求
的表达式和
的递增区间;
(2)将函数
的图象向右平移
个单位长度,再将图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数
的图象.若函数
在区间
上有且只有一个零点,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】直线l:x﹣ty+1=0(t>0)和抛物线C:y2=4x相交于不同两点A、B,设AB的中点为M,抛物线C的焦点为F,以MF为直径的圆与直线l相交另一点为N,且满足|MN|
|NF|,则直线l的方程为_____.
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