【题目】已知函数
的值域为
,记函数
.
(1)求实数
的值;
(2)存在
使得不等式
成立,求实数
的取值范围;
(3)若关于
的方程
有5个不等的实数根,求实数
的取值范围.
【答案】(1)1,(2)
,(3) ![]()
【解析】
(1)利用配方法,结合二次函数的性质求得
的值.
(2)将原问题转化为“存在
成立”,利用换元法,结合二次函数的性质,求得
的取值范围.
(3)首先判断
不是方程的根. 当
时,利用换元法
,将原方程转化为
.通过研究
的单调性和值域,结合方程根的个数,求得
的取值范围,由此求得
的取值范围.
(1)因为
,
即有
时,
,
即
,解得
.
.
(2)由已知可得
,
由
可转化为,存在
成立,
令
,
则问题转化为存在
使不等式
成立,
记
,则
.
(3)当
,2时,
,所以
不是方程的根;
当
时,令
,
则当
时,
单调递减,且
,
当
单调递增,且
,
当
时,
单调递减,且
,
当
时,
单调递增,且
,
故原方程有5个不等实根可转化为![]()
即为
,
所以
或
,
当
,方程有3个不等根,
故要使得原方程有5个不等实根,只要
,即
,
所以
的取值范围是
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某中学2018年的高考考生人数是2015年高考考生人数的
倍,为了更好地对比该校考生的升学情况,统计了该校2015年和2018年的高考情况,得到如图柱状图:
![]()
则下列结论正确的是
![]()
A. 与2015年相比,2018年一本达线人数减少
B. 与2015年相比,2018年二本达线人数增加了
倍
C. 2015年与2018年艺体达线人数相同
D. 与2015年相比,2018年不上线的人数有所增加
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(本小题满分12分)
已知函数
是奇函数,
的定义域为
.当
时,
.(e为自然对数的底数).
(1)若函数
在区间
上存在极值点,求实数
的取值范围;
(2)如果当x≥1时,不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线
上一点
到焦点
的距离
,倾斜角为
的直线经过焦点
,且与抛物线交于两点
、
.
(1)求抛物线的标准方程及准线方程;
(2)若
为锐角,作线段
的中垂线
交
轴于点
.证明:
为定值,并求出该定值.
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