【题目】某市电视台为了宣传举办问答活动,随机对该市15~65岁的人群抽样了
人,回答问题统计结果如图表所示.
![]()
组号 | 分组 | 回答正确 | 回答正确的人数 |
第1组 |
| 5 | 0.5 |
第2组 |
|
| 0.9 |
第3组 |
| 27 |
|
第4组 |
|
| 0.36 |
第5组 |
| 3 |
|
(Ⅰ) 分别求出
的值;
(Ⅱ) 从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,则第2,3,4组每组应各抽取多少人?
(Ⅲ) 在(Ⅱ)的前提下,电视台决定在所抽取的6人中随机抽取2人颁发幸运奖,求:所抽取的人中第2组至少有1人获得幸运奖的概率.
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)第2组抽
人;第3组抽3人;第4组抽1人;(III)
.
【解析】
(Ⅰ)由频率表中第1组数据可知,第1组总人数为
,再结合频率分布直方图可知
∴
=100×0.020×10×0.9=18,b=100×0.025×10×0.36=9,
,![]()
(Ⅱ)第2,3,4组中回答正确的共有54人.∴利用分层抽样在54人中抽取6人,每组分别抽取的人数为:第2组:
人, 第3组:
人, 第4组:
人.
(Ⅲ)设第2组的2人为
、
,第3组的3人为
、
、
,第4组的1人为
,则从6人中抽2人所有可能的结果有:
,![]()
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,共15个基本事件,其中第2组至少有1人被抽中的有
,
,
,
,
,
,
,
,
这9个基本事件.
∴第2组至少有1人获得幸运奖的概率为![]()
本题考查分层抽样方法、统计基础知识与等可能事件的概率.注意等可能事件中的基本事件数的准确性.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,底面
是平行四边形,
,侧面
底面
,
,
.
![]()
(Ⅰ)求证:平面
面
;
(Ⅱ)过
的平面交
于点
,若平面
把四面体
分成体积相等的两部分,求二面角
的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,已知
平面
,且四边形
为直角梯形,
,
,
.
![]()
(1)证明:
;
(2)求平面
与平面
所成锐二面角的余弦值;
(3)点
是线段
上的动点,当直线
与
所成的角最小时,求线段
的长.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知平面直角坐标系
中,过点
的直线l的参数方程为
(t为参数),以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为
与曲线C相交于不同的两点M,N.
(1)求曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程;
(2)若
,求实数a的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=ax2+bx+c(a>0),且f(1)
.
(1)求证:函数f(x)有两个不同的零点;
(2)设x1,x2是函数f(x)的两个不同的零点,求|x1﹣x2|的取值范围;
(3)求证:函数f(x)在区间(0,2)内至少有一个零点.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
,函数
.
(1)当
时,解不等式
;
(2)若关于
的方程
有两个不等的实数根,求
的取值范围;
(3)设
,若对任意
,函数
在区间
上的最大值与最小值的差不超过1,求
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
,直线
分别交
轴、
轴的正半轴于
、
两点,
为坐标原点.
(1)若直线
方程为
(
),且
,求
的值;
(2)若直线
经过点
,设
的斜率为
,
为线段
的中点,求
的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知不共线向量
,
满足|
|=3,|
|=2,(2
3
)(2
)=20.
(1)求![]()
;
(2)是否存在实数λ,使λ
与
2
共线?
(3)若(k
2
)⊥(
),求实数k的值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com