已知直角梯形
,
是
边上的中点(如图甲),
,
,
,将
沿
折到
的位置,使
,点
在
上,且
(如图乙)![]()
(Ⅰ)求证:
平面ABCD.
(Ⅱ)求二面角E?AC?D的余弦值
(Ⅰ)见详解;(Ⅱ)![]()
解析试题分析:先证
,且
,
平面ABCD;根据几何法或向量法求出二面角E?AC?D的余弦值.
试题解析:
(Ⅰ)证明:在题图中,由题意可知,
,ABCD为正方形,所以在图中,
,
四边形ABCD是边长为2的正方形,
因为
,且
,
所以
平面SAB, (3分)
又
平面SAB,所以
,且
,
所以
平面ABCD. (6分)
(Ⅱ)解:方法一: 如图,在AD上取一点O,使
,连接EO.![]()
因为
,所以EO//SA , (7分)
所以
平面ABCD,过O作
于H,连接EH,
则
平面EOH,所以
.
所以
为二面角E?AC?D的平面角, (9分)
. 在Rt△AHO中,
. (11分)
所以二面角E?AC?D的余弦值为
. (12分)
方法二:以A为原点建立空间直角坐标系,如图,![]()
![]()
, (7分)
易知平面ACD的法向量为
,
设平面EAC的法向量为
,
, (9分)
由
所以
可取
所以
, (11分)
所以
,
所以二面角E?AC?D的余弦值为
. (12分)
考点:线面垂直,二面角.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=5,AC=4,BC=3,AA1=4,D是AB的中点.![]()
(1)求证:AC⊥B1C;
(2)求证:AC1∥平面B1CD;
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥A-BCDE中,底面四边形BCDE是等腰梯形,BC∥DE,
=45
,O是BC的中点,AO=
,且BC=6,AD=AE=2CD=2
,![]()
(1)证明:AO⊥平面BCD;(2)求二面角A-CD-B的平面角的正切值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四棱锥
的底面是直角梯形,
,
,
和
是两个边长为
的正三角形,
,
为
的中点,
为
的中点.![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)求证:
平面
;
(Ⅲ)求直线
与平面
所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知长方体
中,底面
为正方形,
面
,
,
,点
在棱
上,且
.![]()
(Ⅰ)试在棱
上确定一点
,使得直线
平面
,并证明;
(Ⅱ)若动点
在底面
内,且
,请说明点
的轨迹,并探求
长度的最小值.
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