【题目】已知函数
.
(1)讨论函数
的单调性;
(2)设
,证明:曲线
没有经过坐标原点的切线.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义域是
上的连续函数
图像的两个端点为
、
,
是图像
上任意一点,过点
作垂直于
轴的直线
交线段
于点
(点
与点
可以重合),我们称
的最大值为该函数的“曲径”,下列定义域是
上的函数中,曲径最小的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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【题目】设各项均为正数的数列
的前
项和为
,已知
,且
对一切
都成立.
(1)当
时.
①求数列
的通项公式;
②若
,求数列
的前
项的和
;
(2)是否存在实数
,使数列
是等差数列.如果存在,求出
的值;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆C:
(
)的左右焦点分别为
,
,离心率为
,椭圆C上的一点P到
,
的距离之和等于4.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)设
,过椭圆C的右焦点
的直线与椭圆C交于A,B两点,若满足
恒成立,求m的最小值.
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【题目】某商家统计了去年
,
两种产品的月销售额(单位:万元),绘制了月销售额的雷达图,图中
点表示
产品2月份销售额约为20万元,
点表示
产品9月份销售额约为25万元.
![]()
根据图中信息,下面统计结论错误的是( )
A.
产品的销售额极差较大B.
产品销售额的中位数较大
C.
产品的销售额平均值较大D.
产品的销售额波动较小
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【题目】为了了解某学校高二年级学生的物理成绩,从中抽取
名学生的物理成绩(百分制)作为样本,按成绩分成5组:
,频率分布直方图如图所示,成绩落在
中的人数为20.
![]()
男生 | 女生 | 合计 | |
优秀 | |||
不优秀 | |||
合计 |
(1)求
和
的值;
(2)根据样本估计总体的思想,估计该校高二学生物理成绩的平均数
和中位数
;
(3)成绩在80分以上(含80分)为优秀,样本中成绩落在
中的男、女生人数比为1:2,成绩落在
中的男、女生人数比为3:2,完成
列联表,并判断是否所有95%的把握认为物理成绩优秀与性别有关.
参考公式和数据:![]()
| 0.50 | 0.05 | 0.025 | 0.005 |
| 0.455 | 3.841 | 5.024 | 7.879 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】我国古代数学著作《孙子算经》中记有如下问题:“今有五等诸侯,其分橘子六十颗,人別加三颗”,问:“五人各得几何?”其意思为:“现在有5个人分60个橘子,他们分得的橘子个数成公差为3的等差数列,问5人各得多少橘子.”根据这个问题,下列说法错误的是( )
A.得到橘子最多的诸侯比最少的多12个
B.得到橘子的个数排名为正数第3和倒数第3的是同一个人
C.得到橘子第三多的人所得的橘子个数是12
D.所得橘子个数为倒数前3的诸侯所得的橘子总数为24
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