15．“影”是生活中常见的光现象，下列哪个情景中的“影”是由于光的反射产生的（　　）

A．

手影

B．

毕业合影

C．

幻灯投影

D．

杯弓蛇影

14．现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．
（1）填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：
①让小车自斜面上方一固定点A₁从静止开始下滑到斜面底端A₂，记下所用的时间t．
②用米尺测量A₁与A₂之间的距离s，则小车的加速度a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$．
③用米尺测量A₁相对于A₂的高度h．设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F=mg$\frac{h}{s}$．
④改变斜面倾角，重复上述测量．
⑤以h为横坐标，1/t²为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．
（2）在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是：
①调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑．测量此时A₁点相对于斜面底端A₂的高度h₀．
②进行（1）中的各项测量．
③计算与作图时用（h-h₀）代替h．对此方案有以下几种评论意见：
A．方案正确可行．
B．方案的理论依据正确，但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动．
C．方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关．
其中合理的意见是C．

13．如图所示，M是竖直放置的平面镜，镜离地面的距离可调节．甲、乙二人站在镜前，乙离镜的距离为甲离镜的距离的2倍．二人略错开，以使乙能看到甲的像．用l表示镜的长度，h表示甲的身高，为使乙能看到镜中甲的全身像，l的最小值为（　　）

A．

$\frac{1}{2}$h

B．

$\frac{2}{3}$h

C．

$\frac{3}{4}$h

D．

h

12．下表为某电热水壶铭牌上的一部分内容．若电热水壶正常工作时，根据表中信息可计算出额定电压下通过电热水壶的电流约为（　　）

型    号	SP-988	额定功率	1800W
额定电压	220V	额定容量	1.8L

A．

0.22A

B．

26.9A

C．

8.18A

D．

0.12A

11．R₁和R₂分别标有“4Ω，1.0A”和“4Ω，0.5A”，将它们串联后接入电路中，如图所示，则此电路中允许消耗的最大功率为（　　）

A．

2.0W

B．

4.0W

C．

5.0W

D．

6.0W

10．如图所示，用激光控制液面高度仪器的原理是：一束激光AO以固定的入射角i照射到液面上，反射光OB射到水平放置的光屏上，屏上用光电管将光信号转变成电信号，电信号输入控制系统就可以控制液面的高度．如果发现光屏上的光点在屏上由B点向左移动了△x的距离到B′点，则可判定（　　）

	A．	液面上升，上升的距离为$\frac{△x}{2}tani$		B．	液面下降，下降的距离为$\frac{△x}{2}tani$
	C．	液面上升，上升的距离为$\frac{△x}{2tani}$		D．	液面下降，下降的距离为$\frac{△x}{2tani}$

9．实验小组用如图a所示的装置做了“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．
某位同学先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，分别读出指针所指刻度尺的刻度，所得数据列表如下（g=10 m/s²）．

钩码质量m/g	0	100	200	300	400
刻度尺的刻度x/cm	11.70	13.40	15.10	16.80	18.50

（1）上表的5组数据，其中4组数据的对应点已经标在图b的坐标纸上，请标出余下一组数据的对应点，并画出弹簧指针所指刻度尺的刻度x与弹力F的关系图线（在答题纸上描点、作图）．
（2）根据图b图象可以得到该弹簧的原长x₀=11.7cm．
（3）根据图b图象可以得到弹簧的劲度系数k=0.588N/cm．（结果保留3位有效数字）

8．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验步骤中，下列做法中正确的是（　　）

	A．	同时改变拉力F和小车质量的大小
	B．	先保持小车质量m不变，研究加速度a与拉力F的关系，再保持F不变，研究a与m的关系，最后导出．与m及F的关系
	C．	只改变拉力F的大小，小车质量 m 的大小始终保持不变
	D．	只改变小车质量 m 的大小，拉力 F 的大小始终保持不变

7．某实验小组采用如图1所示的装置探究小车的加速度与所受合力的关系．

①安装实验装置时，应调整定滑轮的高度，使拉小车的细线在实验过程中保持与长木板（填“桌面”或“长木板”）平行．
②实验时先不挂砂桶，反复调整垫木的位置，轻推小车，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是平衡摩擦力．
③保持小车质量不变，用装有细砂的砂桶通过定滑轮拉动小车，打出纸带．如图2所示是实验中打出的一条纸带的一部分，从较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻的两个计数点之间都有4个点迹没标出，测出各计数点之间的距离．已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验小车运动的加速度a=1m/s²．

6．如图所示，在《探究加速度a与力F、质量M的关系》实验中，某同学发现，在运动中直接测出小车（包括车内砝码）所受的细绳拉力在操作上有一定困难，但当小车的质量M远大于重物的质量m时（选填：“远大于”或“远小于”），可以近似地认为小车所受的细绳拉力的大小F=mg．