46、(三鑫双语学校)(6分)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图13所示：

(1)实验中还需要使用的测量工具是_______、_________.

(2)计算出实验2的机械效率是_______；通过表中数据可分析出实验1是用图______做的实验，实验2是用图　　　 做的实验。　　

　　 (3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的

滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越　　　　 。

　　 (4)比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，　　　　　 　　　，可以提高滑轮组的机械效率。　

答案： (1)刻度尺　　 弹簧秤　　 (2)66.7%　 甲　 乙　　 (3)低　 (4)增加重物的重

47如图9所示，一个站在地面上的人用较小的力通过滑轮组将重物提起来，请画出滑轮组的绕线．

　答案： 略

48 如图10所示，O为杠杆AC的支点，在B处挂一小球，AO＝OB＝BC，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F₁的力臂L₁，并标出F₁的方向．

答案：略

45、(三鑫双语学校)如图12所示。让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。回答以下问题：

(1) (2分)设计实验的目的是探究＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)(2分)让不同的钢球从同一高度滚下是为了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)(2分)此实验得出的结论是_________________________________________。

(4)(2分)在探究的过程中应用的研究方法有________________和____________________。

答案：(1)探究动能的大小与质量的关系；　　　　　 (2)钢球在水平面上的运动速度相同；

　 (3)在速度相同的情况下，质量越大动能越大； (4)控制变量法　 转换法。

44、(三鑫双语学校)某人用如图15所示的滑轮组吊起一个重1000N的物体，滑轮组的机械效率为80%，他在5s内使绳子自由端移动8m。求：

(1)物体上升的高度和平均速度？

(2)人的拉力是多少？

(3)拉力的功率为多大？

答案：

(1)h＝S/n＝8m/4＝2m

　　　　 v＝s/t＝2m/5s＝0.4m/s

(2) W_有＝Gh＝1000N×2m＝2000 J

　　 W_F＝W_有/η＝2000 J/80%＝2500 J

(3)P＝ W_F/t＝2500 J/5s＝500W

43、(三鑫双语学校)经研究发现，小球在离地面1000m 的高空从静止开始自由下落，其下落的距离h随时间t的变化规律如图17所示(顶点在坐标原点、对称轴为h轴、h关于t的二次函数图象)。根据图中信息和规律，请在下表的①②处对应时刻填上小球下落的距离。 .　　　　　　　　　　　

①　　 　______________,　 ②　 ______________

答案：①　 5　　　 ②　 180

42、(三鑫双语学校)图16是小亮测定斜面机械效率的装置图。每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动。下表是小亮设计的记录数据的表格.

　(1)“较陡”时，做的有用功为_________，总功为_________，额外功为＿＿＿。

(2)分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？(要求写两条)

a．______________________________________________________________________；

b．______________________________________________________________________．

答案：(1)2　 4　　 2　 (2)a．在光滑程度一定的情况下，斜面越陡，机械效率越高

b．在光滑程度一定的情况下，斜面越陡，越不省力

41、(兴义九中)把重为20 N和30 N的重物分别挂在轻质杠杆的两端，杠杆处于平衡状态，则它们的力臂之比为_____，两个力和它们各自的力臂乘积之比为_____。

答案：3∶2　 1∶1

40、(兴义九中)杠杆的平衡条件：　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：杠杆的平衡条件：动力Í动力臂=阻力Í阻力臂或(F1ÎL1=F2ÎL2)

39、(兴义九中)如图4所示的杠杆，请用力的图示法画出动力F₁的力臂L₁和阻力F₂的力臂L₂来。

　答案

38、(兴义九中)在研究杠杆平衡条件的实验中：某小组实验得到了以下两组数据：

这两组数据中，实验序号为　　　　 的一组数据肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读数错了。实际值比记录值　　　 (选填“多”或“少”), 实际值应该是　　　　　 m。

答案：2　 多　 0.08m。(每空2分，共6分)

37、(兴义九中)在“研究杠杆的平衡条件”探究中．有一组同学猜想扛杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验获得了下列数据：于是．他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验探究过程存在什么问题?

存在问题：(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　　 (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案：(1)单位不同的两个物理量直接相加，这是错误的。(2分)

(2)探究规律应在多次实验基础上，通过分析论证才能得出结论，不能只凭一组实验数据得出结论。(2分)