4．下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解，正确的是

　 　　 A．由F=ma可知，物体所受的合力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比

　 　　 B．由可知，物体的质量与其所受合力成正比，与其运动的加速度成反比

　 　　 C．由旦可知，一定时物体的加速度与其所受合力所正比，F一定时与其质量

成反比

　 　　 D．以上说法均不正确

3．有下列几种情景：①点火后即将升空的火箭，②在高速公路上沿直线高速行驶的轿车为

避免事故紧急刹车，③磁悬浮列车在轨道上高速匀速行驶。请根据所学知识选择对情景

的正确分析和判断

　 　　 A．情景①因火箭还没运动，所以加速度一定为零w.w.^w.k.s.5*

　 　　 B．情景②轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大

　 　　 C．情景②轿车紧急刹车，虽然速度变化很大，但加速度还是很小

　 　　 D．情景③高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度很大

2．北京时间2009年11月12目晚22时10分，在广州进行的亚洲田径锦标赛结束了当日最

后一项比赛，刘翔在男子110米栏决赛中以13秒50的成绩获得冠军，赢得明年代表亚洲参加世界杯的资格，刘翔因此也成为该项赛事的三冠王。同时，这也是刘翔自北京奥运会因伤退出比赛398天后复出取得的第二项冠军。下列说法中正确的是

　 　　 A．刘翔在飞奔的110米中，若只考虑他的运动时间，可以将他看作质点

　 　　 B．教练为了分析刘翔的动作要领，可以将其看作质点

　 　　 C．无论研究什么问题，均不能把刘翔看作质点

　 　　 D．无论研究什么问题，均能把刘翔看作质点

1．在机场和海港，常用输送带运送旅客和行李、货物，如图1所示，为水平输送带，b为倾斜输送带，当行李箱m随输送带一起匀速运动时，不计空气阻力，下列几种判断中正确的是

A．、b两种情形中的行李箱都受到两个力作用

B．、b两种情形中的行李箱都受到三个力作用

C．情形a中的行李箱受到两个力作用，情形b中的行李箱受到三个力作用

D．情形a中的行李箱受到两个力作用，情形b中的行李箱受到四个力作用

18. 如图所示，质量M=4kg的木板长L=1.4m，静止在光滑的水平地面上，其水平顶面右端静

置一个质量m=1kg的小滑块(可视为质点)，小滑块与板间的动摩擦因数μ=0.4(g取10m/s2)今用水平力F=28N向右拉木板，使滑块能从木板上掉下来，此力作用的最短时间为多长？

(10分)

17.如图所示，质量为M的人通过定滑轮将质量为m的重物以加速度a上提。若绳与竖直方向夹角为θ，求：(12分)

(1)人受到地面的摩擦力多大？

(2)人对地面的压力多大？

16．光滑的水平面上放一木箱，质量为40kg，用大小等于100N，方向与水平成37°角的力推木箱前进，求木箱的加速度多大？( sin37°=0.6，cos37°=0.8)(7分)

15.一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s ，加速度为2m/s2。试求该质点：(1)第5s末的速度；(2)前5s内的平均速度。(8分)

12．(1)在“探究两个共点力的合成”实验中，某小组做实验时得出如图所示的图(O为橡皮条与细绳套的结点)．图中　　　 　是F₁与F₂的真实值，　　　　　　　 是F₁与F₂的实验值(4分)

(2)做匀变速直线运动的小车带动纸带通过电火花计时器，打出的部分计数点如图所示．每相邻两点间还有四点未画出来，电火花计时器使用的是220V、T=0.02s的交流电，求：电火花计时器打第2个计数点时，小车的速度v₂＝_______m/s，小车的加速度a＝(公式) _______________ ；(结果)　　 　　　　m/s2．(结果保留两位有效数字)(6分)

11．做“验证牛顿第二定律”的实验(1)某学生在平衡摩擦力时，把长木板的一端垫得过高，使得倾角偏大。他所得到的a-F关系可用下列哪个图线表示？(　　 )(4分)

(图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力)

(2)另一个同学通过改变拉绳的重物的质量进行多次实验，并根据记录的实验数据描出如图所示的F-a图像，则该图像表明这同学实验中可能存在的问题是　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　(4分)