1、在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中，以下做法正确的是　　　 (　　 )

A. 平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

B. 每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C. 实验时，先放开小车，后接通电源

D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程也不会产生影响

12．每条纸带的宽度代表相等的时间，每条纸带的长度代表这段时间内的位移，而相等时间内的位移就表示这段时间内的平均速度。由于每段时间较短，所以这段时间中点的速度就是这段时间内的平均速度。取每段纸带上边的中点，然后过这些点画出v-t图象，如图所示.此图线的斜率就等于加速度a的大小。

1．A　 2．B 　3．ABD 　4．BC　 5．D　 6．BC　 7．ABDEC；纸盘轴上　 8.(1)单位：m/s

(2)5 , 1.39 (3)略　 9．＞，＞；=，=　 10.　 25.25； 32.75； 40.25； 47.75； 55.20；0.75m/s²；0.75m/s²；0.75m/s²　 11．(1) v_B=4cm/s　 v_C=6cm/s　 　v_D=8cm/s　 (2) x_EF=22cm　 　v_E=10cm/s

10．在探究小车的速度随时间变化规律的实验中，得到如图所示的实验纸带，实验中打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带前面的几个点较模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,其中B、C、D、E点的对应速度v_B=　　　 cm/s, v_C=　　　 cm/s, v_D=　　　 cm/s, v_E=　　　 cm/s,若按照这一规律，可推得F点的速度可能为v_F=　　　 cm/s。小车从B运动到C的加速度a₁=________m/s²，从C运动到D的加速度a₂=_______m/s²，从D运动到E的加速度a₃=________m/s²。

第一节　 实验：探究小车速度随时间变化的规律

9. 如图为甲、乙、丙三个物体在同一直

线上运动的 x­-t图象，比较前5 s内三

个物体的平均速度大小有__________

(填“>”“=’“<”)；比较前 10s内三

个物体的平均速度大小有′____

′____′(填“>”“=’“<”)。

8.利用打点计时器研究一个约1.4m高的商店卷帘窗的运动.将纸带粘在卷帘底部，纸带通过打点计时器随帘在竖直面内向上运动，打印后的纸带如图(a)所示，数据如表所示.纸带中AB、BC、CD…每两点之间的时间间隔为0.10s，根据各间距的长度，可计算出卷帘窗在各间距内的平均速度，可以将

它近似作为该间距中间时刻的瞬时速度.

(1)根据所提供的纸带和数据，近似算

出B、C、D、E、F、G、H、I、J九

个点对应时刻的瞬时速度。

(2)BD段的加速度为　 　　 m/s²，

AK段的平均速度为　　　 m/s。

(3)用描点法在图(b)中绘出v－t图线。

7．使用电火花计时器来分析物体运动情况的实验中：

①在如下实验步骤中，正确合理的排列顺序为　　　　　。

A．把电火花计时器固定在桌子上　　　　　 B．安好纸带

C．松开纸带让物体带着纸带运动　　 　　　　D．接通220V交流电源

E．按下脉冲输出开关，进行打点

②在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在　　 　 　，还要检查是否夹在两条纸带之间。

6．如图所示为某次实验中打出的一条经过处理后的纸带，图中O为小车运动的起始点，A为所选取的第一个计数点，O点到A点之间有部分点不清晰，相邻两个记数点之间有4个点未画出，电源频率为50Hz，用毫米刻度尺测量后可直接算出(　　　　 )

A．从O点到F点运动的时间　　　　　　　　 B．从A点到F点运动的平均速度

C．C点时的瞬时速度v_C　　　　　　　　　　 D．G点时的瞬时速度v_G

5．一同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，发现纸带上打出的不是圆点，而是如图所示的一些短线，可能是因为( 　)

A. 打点计时器错接在直流电源上　　　 B. 电源电压不稳定

C. 电源的频率不稳定　　　　　　　　 D. 打点针压得过紧

4．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是 (　　 )

A．长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低

B．使小车速度的变化尽可能快一些

C．使用刻度尺测量长度时，要读到最小刻度的下一位

D．作v-t图时，所描曲线必须经过每一个点