文章大意：本文讲述“我”七岁时的一段经历，父亲给“我”一枚硬币后“我”舍不得用，结果把钱弄丢了，后来姐姐责怪我。我觉得我干了一件蠢事。

答案解析

1．B　 下文的描述是“我”在一天的活与经历，可见是“我”七岁生日那天发生的事情。

2．A　 从下文可知父亲其实是想把那枚硬币给“我”，故意拿着硬币看，假装看上面的日期。

3．C　 故意拿着硬币看，其目的是为了吸引“我”的注意力。

4．A　 让“我”表现出想得到那枚硬币的欲望。

5．D　 注意这里作者用词的幽默。be welcome表示“受欢迎的，来得正好的。”

6．D　 “如果你想要，你就可以拿去”。

7．B　 除了一句“谢谢”，“我”别的什么话都没说，下文说“我不能表现出任何渴求的神色。”

8．B　 从下文的描述(买爆米花)可知“我”到商店去了。

9．C　 下文说“我”舍不得花掉这枚硬币，因此用C表示下文的转折关系。

10．A　 用A在此最为恰当，与上文a new penny , bright as gold 相呼应。

11．A　 表示“存放，保存”，“店老板放钱的抽屉”。

12．C　 想到这里，“我”放慢了脚步。

13．B　 离商店越近，“我”的步子越慢，此时索性不走了，坐在路上玩这枚硬币。

14．A　 上文说“我”往商店走去，要买爆米花，此时我只想让钱在手上多呆一会儿，把买东西的念头往生推迟。

15．D　 把那枚硬币深埋在沙堆里。

16．A　 “我”此时站起来往上周走。Rise表示“站起来”。

17．C　 once too often 是固定搭配，表示“又(多了)一次”。

18．D　 他们的声音把“我”吵醒了，不是他们看到“我”以后失望、惊讶、吓坏了，而是经历周折看见“我”之后很兴奋，从母亲的话中也能看出这一点。

19．B　 爸爸给的钱被“我”丢了，当着他的面“我”当然不好意思说了。

20．B　 这是“我”干的一件蠢事，“好笑的”，“有趣的”，“聪明的”均不能准确描述这件事。

假设你叫李华，English Weekly 有一“读者来信”专栏。现在请你用英语给这一栏目写封信，反映学校图书室把许多旧英文杂志、报刊当废纸卖掉一事。要点如下：

1、你觉得那样处理旧英文杂志、报刊很可异；

2、应该以适当价格卖给学生，这样对学校和学生都有益。

注意：词数100左右。

你的朋友李明即将进入大学深造，他最感兴趣的是历史专业，但计算机专业的就业前景较乐观，对此一时不能作出决定，他想让你就此问题提出建议：内容如下：

1. 说明他应该选择的专业。

2. 说明选择该专业的理由。

3. 祝愿他学业有成, 一切顺利。

注意：1、词数: 120字左右

2、可适当增加细，以使行文连贯

3、不要签署自己的姓名。

Dear John,

　 You asked for advice concerning whether you should study history or computer science at university. I will try making some suggestions.

　 University is preparation for your career. You should consider studying a subject which will best equip you to earn a living. Computer science offers more job opportunities than history. We are now in a high-tech age. For the foreseeable future, it would be necessary for everyone to be equipped

with computer skills merely to earn a living!

　 Of course, you don't have to devote all your time at university to studying computers and nothing else. I would recommend that you continue reading of history in your spare time. That way, you will find that your leisure hours are enriched while you prepare yourself for a worthwhile career in computer science.

Whatever you decide to do, good luck with you studies!

Yours sincerely,

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ×××