8.如右图，沉重的课业负担，使学生交往的需求受到了很大的影

　 响，束缚了学生身心健康发展。这告诉我们(　 )

①通过交往可以获得安全感　

②与人交往是人心理上内在的需要

③人们不能自主的学习和工作

④通过交往可以摆脱孤寂

A.①②③　　 B. ①②④　　 C. ①③④　　 D.②③④

7.2007年10月11日，我国科学家公布了“炎黄一号” 基因组图谱，它是全球全球20亿黄种人的第一个个人基因序列图。将对中国乃至亚洲人的DNA、隐性疾病基因、流行病预测等领域的研究具有重要作用。这是我国科学家在扩大交往，善于借鉴，勇于攻关，通力合作，在科学领域内取得的又一重大突破。这表明交往合作(　　 )

A.有利于社会的进步和发展　 　B.有利于个人的成长和发展

C.有利于个人心理的健康发展　 D.是人类心灵和精神的内在需要

6.一位著名的心理学家说：一个人的成功的因素85%来自社交处世。这说明(　　 )

A.交往广泛，事业就会成功　　　

B.工作需要交往，而生活就不需要交往

C．一个人事业成功的根本原因他人的帮助

D.交往对个人的发展和事业成功具有重要作用

5.美国心理学家马斯洛认为人作为一个有机整体，具有多种动机和需要，包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊需要和自我实现需要。这些需要都只能通过_____来实现。(　　 )

A.父母的关爱　 B.朋友的帮助　 C.人际交往　 D.老师的关怀

3.“我可以划船不用浆，可以扬帆没有风向，但是朋友啊！当你离我远去。我却不能不感伤。”《朋友》这首歌词说明了(　　 )

A.生活中有了朋友，就不会有困难

B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因

C.交往是心灵和精神的内在需要

D.朋友只在你难过或开心时才能起到真正的作用

　 4.如右图，子女与父母间的真情互动，不但增进了了解、培养了感情，还有利于青少年身心的健康发展。由此可见，交往是(　 　)

①人类天性的需要　　　　

②人类心灵和精神的内在需要

③人类身心健康的需要　　　 、

④社会发展的需要

A.①②③　　 B. ①②④　　 C. ①③④　　 D.②③④

2.“人”字的结构形象诠释了人与人之间的相互 (　 )

A.服从关系　 B.依赖关系　 C.反对关系　　 D.拒绝关系

1.《佛经》中说：“一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出，当朋友遇到好事时，会真心地感到高兴，当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励他，支持他。”没有人能够脱离他人而独立生活，没有他人的支持，我们自己也无法自立于社会。人与人之间的相互依赖说明了(　 )

A.交往的重要性　 B.学习的重要性　 C.发展的重要性　 D.生存的重要性

4、看漫画，分析羊和长颈鹿的自我认识：

(1)长颈鹿和小羊的观点错在哪里？

3、在开学后的第一个班会上，王兴这样向同学们介绍自己：

“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。”

(1)王兴对自己的认识正确吗？

(2)他运用了哪些认识自己的方法？

2、乐乐学习很刻苦，成绩也非常好，就是对集体不太关心，集体的活动都不愿参加。他认为学习好坏是靠个人努力的，集体是靠不住的。

你认为他的看法对吗？为什么？