6、已知分式 ，当x=　　　　 时，分式没有意义，当x=　　　　 时，分式的值为0，

当x=－2时，分式的值为　　　　 .

5、－3ma²+6ma²－12ma的公因式是　　　 　　　，若x²+mx+4是完全平方式，

则m=　　　　 .

4、若不等式组的解集是x＜1 ，则t的取值范围是　　　　　 .

3、写出一个解集为x ＜－2的不等式　　　　　 .

2、不等式x+3＜6的自然数解是　　　　　 .　　　　　　　　　　 (第一题)

1、　 已知数a、b的对应点在数轴上的位置如图所示：

则a－3　　 b－3 ，　　 　，－4a　　 －4b .　　　　　　　　

24、小明、小颖两位同学初二学年10次数学单元测试的成绩(成绩均为整数，且个位数为0)如图所示：　　　　　　　　　　　　　　　　 小明同学　　　　　　　 　小颖同学

请利用图中提供的信息，解答下列问题：

(1)完成下表：

(2)如果将90分以上(含90分)的成绩视为

优秀，那么优秀率高的同学是　　　 .

(3)根据图表信息，请你对这两为同学各提一条不超过20字的学习建议.

23、从2001年2月21日零时起，中国电信执行亲的电话收费标准，其中本地网营业区内通话费是：前3分钟为0.2元(不足3分钟的按3分钟计算)，以后每分钟加收0.1元(不足1分钟的按1分钟计算)，上星期天，一位学生调查了A、B、C、D、E、五位同学某天打本地网营业区内电话的通话时间情况，原始数据如表1：

表一

表二

(1)问D同学这天的通话费是多少？

(2)设通话时间为t(分)，试根据表1填写频数(落在某一时间段上的通话次数)分布表(表2)

(3)调整前执行的原电话收费标准是：每3分钟为0.2元(不足3分钟的按3分钟计算)，问：这五名位同学这天的实际平均通话费，与用原电话收费标准算出的平均通话费相比，是增多了，还是减少了？若增多，多多少？若减少，少多少？

22、某地区为了增强市民的法制观念，抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛，竞赛成绩(得分取整数)进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图，请结合直方图提供的信息，解答下列问题：

(1)抽取了多少人参赛？

(2)60.5~70.5这一分数段的频数、频率分别是多少？

(3)这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内？

(4)根据统计图，请你提出一个问题，并回答你所提出的问题.

21、光明中学为了了解本校中学生的身体发育情况，对八年级同龄的40名女生的身高进行了测量，结果如下(数据均为整数，单位：cm)

167，154，159，166，169，159，156，162，158，159，160，164，160，157，161，158，153，158，164，158，163，X，157，162，159，165，157，151，146，151，160，165，158，163，162，154，149，168，164，160

统计人员将上述数据整理后，列出了频率分布表如下：

根据以上信息回答下列问题：

(1)频率分布表中A=　　　 ，B=　　　 ，C=　　　 ，D=　　　 .

(2)原数据中，X的值可能是　　　　　　

　　　　　　　　　 (写出所有可能的值).