2．若函数y= -2x^m+2是正比例函数，则m的值是　　 .

1．已知一个正比例函数的图象经过点(-2，4)，则这个正比例函数的表达式是　　　　　　　　　　 .

3、(8分)如图B-1，平行四边形ABCD中，EF过AC的中点O，与边AD、BC分别相交于点E、F。

(1)试说明四边形AECF是平行四边形。

(2)若EF过AC的中点，且与AC垂直时，试说明四边形AECF是菱形。

(3)当EF与AC有怎样的数量和位置关系时，四边形AECF是矩形。

2、(6分)移动公司为鼓励消费者，采用分段计费的方法来计算电话费，通话时间x(分)与相应的话费y(元)之间的函数的图象如图B-2所示。

(1)填空：月通话时间为100分时，应交话费　　　　 元；

(2)当x≥100时，求y与x之间的函数关系式；

(3)月通话时间为260分时，应交话费多少元？

1、(6分)某养鱼专业户年初在鱼塘中投放了500条草鱼苗，6个月后从中随机捞取17条草鱼，称重如下：

(1)求这些草鱼质量的众数与平均数(计算结果保留小数点后第2位)。

(2)估计这个鱼塘中年初投放的500条草鱼此时总质量大约有多少千克？

3、(9分)已知正比例函数y=k₁x的图象与一次函数y=k₂x－9的图象都经过点

P(3，－6)。

(1)求k₁、k₂的值。

(2)在同一直角坐标系中，画出这两个函数的图象。

(3)如果一次函数与x轴交于点A，求A点的坐标。

第　　 Ⅱ　　 卷(20分)(B组题)

2、(6分)小明学完了“矩形”一节内容后，他想检验家中的门是不是矩形的，但他能利用的工具只的一个有刻度的20cm的直尺和一卷棉线。他能用这些工具检验吗？请你帮他设计一个检验的办法。(要求：方案设计合理，语言叙述清晰、流畅)

1、(5分)今年我国遭受到“非典”灾难，全国人民万众一心，众志成城，抗击“非典”。图A-1是我市某中学“献爱心，抗非典”自愿捐款活动中，学生捐款情况制成的条形图，图A-2是该校学生人数比例分布图，该校共有学生1450人。

(1)初三学生共捐款多少元？

(2)该校学生每人平均捐款多少元？

7、(10分)A、B两辆汽车同时从相距330千米的甲、乙两地相向而行，s(千米)表示汽车与甲地的距离，t(分)表示汽车行驶的时间，如图，L₁，L₂分别表示两辆汽车的s与t的关系。

(1)　　　 L₁表示哪辆汽车到甲地的距离与行驶时间的关系？

(2)　　　 汽车B的速度是多少？

(3)求L₁，L₂分别表示的两辆汽车的s与t的关系式。

(4)2小时后，两车相距多少千米？

(5)行驶多长时间后，A、B两车相遇？

第　　 Ⅱ　　 卷(20分)(A组题)

6、(6分)如图， AC//ED，点B在AC上，且AB=ED=BC，

写出图中的平行四边形，并说出理由。