22. 如图，△是等边三角形中，. 求高的长和△的面积.(结果精确到0.1)

21. 列方程解应用题：(本小题7分)

甲、乙两地相距，骑自行车从甲地到乙地，出发3小时20分钟后，骑摩托车也从甲地去乙地. 已知的速度是的速度的3倍，结果两人同时到达乙地. 求、两人的速度.

20. (本小题7分)你吃过拉面吗？实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识：一定体积的面团做成拉面，面条的总长度是面条的粗细(横截面积)的反比例函数，其图像如图所示.

(1)写出与的函数关系式；

(2)若当面条的粗细应不小于，面条的总长度最长是多少？

19.(本小题7分) 先化简代数式，然后选取一个使原式有意义的的值代入求值.

18. (本小题6分)

解方程：.

17.(本小题5分)作图题：在数轴上作出表示的点.(保留作图痕迹，不写作法，但要作答)

16. (每小题5分，满分10分)

计算：(1) .　　　　　 (2).

15. 观察一下几组勾股数，并寻找规律：① 3， 4， 5；

　　　　　　　　　　　　　　 　　　　② 5，12，13；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③ 7，24，25；

④ 9，40，41；……

请你写出有以上规律的第⑤组勾股数：　　　　　　　　　　　　　　 .

14. 若︰︰2，则　　　　　　 .

13. 如图，学校有一块长方形花圃，有极少数同学为了避

开拐角走“捷径”，在花圃内走出了一条“路”，他们仅仅

少走了　　　　 步(假设1米 = 2步)，却踩伤了花草.