6．小亮同学在学习“眼睛和眼镜”一节时，制作了一个眼球模型，如图3所示，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图3表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是

A．远视眼模型，用凸透镜矫正　　　　　　　　　　　 B．近视眼模型，用凹透镜矫正

C．近视眼模型，用凸透镜矫正　　　　　　　　　　　 D．远视眼模型，用凹透镜矫正

5．图2是利用一个凸透镜观察蚂蚁的情形，所看到的像是

A．虚像，且蚂蚁离透镜的距离大于透镜的焦距

B．实像，且蚂蚁离透镜的距离大于透镜的焦距

C．虚像，且蚂蚁离透镜的距离小于透镜的焦距

D．实像，且蚂蚁离透镜的距离小于透镜的焦距

4．在科技馆里，小虎同学观察A、B两支正在发声的音叉时发现：A音叉的标牌上标有“300Hz”的字样，B音叉标牌上所标的频率虽然无法看出，但听起来音调比A音叉高得多，据此小虎能肯定B音叉每秒振动的次数

A．大于300Hz 　　　　　　 B．小于300Hz 　　　　　　 C．等于300Hz 　　　　　　 D．无法确定

3．如图1所示，图文对应关系正确的是

2．下列说法中的物体，质量和密度都不变的是

A．被“嫦娥一号”从地面带入太空的照相机

B．密闭容器内的冰熔化成水

C．矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰

D．一支粉笔被老师用去一半

1．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理基本功之一。下面是小明同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是

A．小明的身高约1600mm　　　　　　　　　　　　 B．大拇指的宽度约为1.0mm

C．中学生的脉搏跳动一般75次左右　　　　 D。身体的平均密度大约是1.0×10³Kg／m³

25、(9分)如图所示是小明同学测滑轮组机械效率的实验装置图．他在2s内做了2．4J的有用功使重物匀速上升了0．4m，不计绳重及摩擦．请你回答：

(1)小明做的总功是多少?

　　 (2)该滑轮组的机械效率是多少?若仅增加钩码的个数，在不考虑滑轮的摩擦时，该滑轮组有机械效率将　　　　 (填“增大”、“减小”或“不变”)。

(3)根据题目所提供的相关信息，还可以求出其它一些物理量．请从中任选两个但不要求解答。

24、(5分)小明同学取500g水放入烧杯，测得水的温度为22℃，然后用酒精灯给水加热，直至水温升至72℃。

(1)水温升至72℃，内能增加多少?(C_水=4．2×10³J／kg·℃)

　　 (2)小明说：水吸收的热量等于酒精燃烧放出的所有热量，你认为正确吗?给出理由。

23、小明和他的小组用如图所示的装置来探究斜面省力的多少与什么因素有关。通过讨论他们猜想可能与斜面的倾斜程度有关。根据他们的猜想，你认为在做此探究时需要改变哪些物理量?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，需要保持哪些量不变　　　　　　　　　　　　　 ；并请你设计一个实验表格。你认为斜面省力的多少还与哪些因素有关?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 画出探究斜面省力多少与哪些因素有关的实验表格：

22、小明的妈妈在做早餐时发现，同样情况下，煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆用的时间不同，这是为什么呢?请你运用所学的物理知识，针对其中的原因，提出一个猜想，并简述验证这个猜想的办法。

(1)你的猜想是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)验证猜想的办法是：