22．(3分)实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧。而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了。分析两位同学实验操作中出现的问题。(至少回答3点)

①__________________________________________________________________________

②__________________________________________________________________________

③__________________________________________________________________________

21．(3分)课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会而再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题：

　 (1)由于液氮的沸点比液氧的沸点__________(填“高”或“低”)导致_______首先从液态

　 空气中蒸发出来；

(2)“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是_____________________。

20．(3分)在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学。写出下列排列中的规律。

(1)CO 　H₂O　 NH₃　 CH₄　 C₂H₄ 　　P₂O₅

__________________________________________________________________________

(2)NH₃　 N₂　 NO　 NO₂　 HNO₃

___________________________________________________________________________

(3)

___________________________________________________________________________

19．(3分)王佛松院士在《展望2l世纪的化学》一书中提出一个极为重要的观点：“任何物质和能量以至于生物，对于人类来说都有两面性。即任何物质都对人类有益同时也对人类有害”。

　　 请你任选一种物质说明它的两面性。选取的物质是________，对人类有益的一面是-_______________________，对人类有害的一面是_______________________________。

18．(12分)化学是一门以实验为基础的科学。研究物质的性质和变化是认识物质的重要手段。请根据反应事实写出下列反应的文字表达式，并回答有关问题。

　 (1)镁带在氧气中燃烧_______________________________________________________．

　　 镁粉常用来制作__________________________________________________________。

　 (2)二氧化碳通入紫色石蕊试液_____________________________________，

　 观察到的现象是___________________________________________________________。

　 (3)二氧化碳通入澄清石灰水_________________________________________________，

　　 观察到的现象是________________________，若持续通入二氧化碳，你看到的现象是

　　 ________________________________________________________________________

　 (4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气_______________________________________，

　　 其中二氧化锰起___________作用。用符号表示过氧化氢中氧元素的化合价______。

　　 上述反应中，属于化合反应的是________，属于分解反应的是_________(填写序号)。

17．(7分)分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。物质分类的方法依据不阳的分类标准有不同的分法。但根据概念的范围大小，不同类物质问存在有一定的关系。

　 (1)根据所学知识分别填写上面两图圆圈的横线，使其符合相应关系。

　 (2)现有下列物质①空气 ②含氮l 6%的碳酸氢铵 ③二氧化硫 ④石灰水 ⑤碱式碳酸铜

　　 ⑥液氧　 ⑦冰水共存物　 ⑧高锰酸钾制取氧气后的剩余物　 ⑨氧化镁　 ⑩铜

　　 用序号填空：属于混合物的是_________、属于单质的是_______、属于化合物的是_____________、属于氧化物的是____________、含有氧分子的是_______________。

16．(6分)以下是小明同学学习了化学符号后的作业，请你帮助判断正误，正确的打√，错误的在横线上给以订正。

(1)符号的书写：

　 2个氯原子2Cl________　 2个氢离子2H^-_________一个氮分子N___________

(2)符号的名称：

　 FeO 氧化铁__________　　 H₂CO₃ 碳酸氢_________　 NH₄ 氨气___________

第Ⅱ卷(非选择题　 共70分)

15．分子数均为6．02×10²³个的H₂、N₂、CO的质量比是

A．1：1：1　　　 B．2：2：1　 　　　C．1：14：14　　　　 D．1：7：7

14．化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是

　 A、Fe　　　　　　 B、H　　　　　　 C、SO₄^2-　　　　　　 D、2H₂O