0  139808  139816  139822  139826  139832  139834  139838  139844  139846  139852  139858  139862  139864  139868  139874  139876  139882  139886  139888  139892  139894  139898  139900  139902  139903  139904  139906  139907  139908  139910  139912  139916  139918  139922  139924  139928  139934  139936  139942  139946  139948  139952  139958  139964  139966  139972  139976  139978  139984  139988  139994  140002  447090 

6.从安全、易操作、节能等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是

A.过氧化氢溶液催化分解,

   B.通电使水分解,

   c.加热氯化钾分解,

D.加热高锰酸钾分解,

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5.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正确的是

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4.下面是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字(I为碘元素符号。因此,你得到的信息和做出的推测是(相对原子质量:O-16;K-39;I-127)。

A.此食盐含有的碘酸钾中含有氧元素属于氧化物

B.“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质

C.1kg此食盐中含碘酸钾(35±15)mg

D.“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定

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3.下图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图,下列说法正确的是

A.地球和火星的大气中的体积分数相同

B.地球和火星的大气中都含有

C.地球和火星的大气中的体积分数相同

D.地球和火星的大气组成完全相同

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2.刘洋同学在实验室里欲加热3ml液体,你建议他选择的一组仪器是

①烧杯   ②试管   ③试管夹    ④铁架台    ⑤石棉网    ⑥酒精灯

A.①④⑤⑥        B.①④⑥          C.②⑥           D.②③⑥

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1.按物理性质、物理变化、化学性质、化学变化的顺序将下列四句话排列

①张阳同学早晨跑步沾水的湿衣服很快就变干了

②李红同学长久不用的铅笔刀长满了铁锈

③小丁发现铅笔中的“铅”能导电

④我们爱喝的牛奶能转化成人体所需要的营养物质

A.①②③④        B.③①④②        C.①③②④        D.③①②④

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24、(9分)某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了5.7g钢样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为10.0g)中。在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,记录如下表

反应时间
L0
L1
L2
L3
烧杯和药品质量/g
25.7
25.6
25.5
25.5

(1)反应中产生氢气_________g,这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1%)

(2)钢的类型分为:含碳质量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%-0.6%为中碳钢;0.6%-2%为高碳钢。假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭,则这种钢属于_________________。

(3)有同学提出:灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉,灼烧后钢样品质量会减轻。可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多。原因是_________________________。

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23、(8分)某研究性学习小组设计的实验装置(如右图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质。

(1)写出仪器A和B的名称:A:_________;B:_________

(2)当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、ⅡI装置可直接进行的实验是(填序号)。

①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳  ②锌与稀硫酸反应制取氢气

小颖认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于双氧水制取氧气,她的做法是_____________________________________________;

实验室还可以用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为________________________________。

(3)当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可验证二氧化碳与水反应,生成了碳酸,此时试管中盛放的物质是_____________,可以观察到的现象是_____________________________(C为干燥管,用于防止液体倒吸)。

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22、(8分)某校化学研究性学习小组的同学在学习了《金属与矿物》一章后,做了如下图所示的探究实验。实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末。请你参与该小组的研究过程并完成相关任务:

[研究课题]探究红色粉末的主要成分

[查阅资料]

(1)有关物质的颜色CuO粉末:黑色,Cu2O粉末:红色

(2)CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应,化学方程式为:CuO十H2SO4=CuSO4+H2O

Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+ H2O

[猜想与实验]

(1)如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质,请猜想它的成分,并设计简单的实验证明你的猜测。

猜想
简单实验方案
现象
CO和CuO反应的化学方程式
 
 
 
 
 
 
 
 

(2)如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物,要确定粉末中两种物质的质量分数,还需要通过有关数据计算进行判断。下列数据不可作为计算依据的是(   )

   A.反应前CuO粉末的质量   B.硬质玻璃管中固体物质减少的质量

   C.通入CO的质量      D.反应后固体混合物的总质量

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21、(6分)已知A-G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物,其中F是常用的建筑材料;H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系(反应条件如下图所示)。

(1)请写出物质A的化学式___________________________。

上述蓝色溶液中的溶质有__________________、__________________。

(2)在①-⑥反应中属于化合反应的是__________________ (填序号)。

(3)上述转化过程中,有能够反映我国古代人民在化学方面对人类作出伟大贡献的变化。请举出其中一例,用化学方程式表示_____________________________________________。

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同步练习册答案