39.(6分)某兴趣小组设计的趣味小实验装置如下图所示,其中A、B为未膨胀的气球,C为胶头滴管。用气密性良好的该装置分别进行以下各实验,实验时把胶头滴管中的溶液(足量)加入到锥形瓶中,并轻轻振荡。
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(1)根据气球的变化填写下表。
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(2)小明欲检验某氢氧化钠溶液是否变质,对其展开了探究,请完成该实验:
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实验步骤
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实验现象 |
实验结论和化学方程式
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向锥形瓶内的样品中加入过量的试剂; 。 |
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结论:未变质。化学方程:
。 |
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结论:变质。化学方程式: 。 |
38.(6分)有A、B、C、D、E、F、G等七种实验装置,根据装置图回答下列问题(装置用序号表示):
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(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置是 ,收集氧气时,可选用的装置是 ;若在实验室收集二氧化碳气体应选择的装置是
(2)如装置F所示,点燃两支短蜡烛,然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时,看到F中的实验现象是 ;证明CO2具有
的性质。
(3)某同学选用G装置进行实验,看到与上一步实验F中完全相同的实验现象,他由此得出与上一步实验完全相同的结论。此结论(答“合理”或“不合理”) 。
37.(5分)为验证并除去NaCl晶体中含有少量的Na2CO3和Na2SO4两种杂质,现设计了如下实验方案(通过查阅相关资料得知:若两种盐溶液混合,有沉淀产生,则该复分解反应可以发生)。
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请回答:
用化学式填写:M ,B ,C ,N ;
溶液甲中有一定含有的物质是 。
友情提示:看看前边的溶解性表哦!
36.(2分)在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气及一种未知物质M,在一定条件下充分反应。测得反应前后各物质的质量如下:
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物质 |
氧气 |
二氧化碳 |
水蒸气 |
M |
|
反应前质量/g |
100 |
1 |
1 |
46 |
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反应后质量/g |
4 |
89 |
55 |
x |
(1)根据质量守恒定律,你认为x值为 ;
(2)未知物质M一定含有的元素为 。
35.(2分)已知:BaCl2+Na2SO4=Ba2SO4↓+2NaCl。向一定量的BaCl溶液中加入一定量的
Na2SO4溶液,充分反应后过滤。你认为滤液中的溶质的组成最多有 种情况,这几种情况中一定都含有 。
34.(5分)近几年木糖醇作为新型甜味剂正在悄悄地代替蔗糖进入生活。木糖醇是白色粉末状固体,化学式为C5H12O5。木糖醇与蔗糖的溶解度曲线如图I所示(图中a1<a2<a3),在口腔中细菌的作用下pH变化如图II所示。回答下列问题。
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(1)在37℃木糖醇的溶解度 (填“大于”或“小于”)蔗糖的溶解度,将60℃等质量的该两种物质的饱和溶液分别降到20℃时,析出溶质最多的是 。
(2)人们食用含糖较高的物质在口腔中细菌的作用下产生酸性物质,腐蚀牙齿,形成龋齿。则食用 能有效的防止龋齿。
(3)一个木糖醇分子中含有 个原子,15.2g木糖醇中碳元素的质量为 g。
33.(3分)小明厨房里发现一瓶没有标签的无色液体。
(1)他闻了闻,初步判断为白醋,小明利用白醋的 (填“物理”或“化学”)性质作出的判断。
(2)他取一定量此液体放入玻璃杯中,加入少量纯碱,产生气体,说明该液体含有
(填“酸性”、“碱性”中“中性”)物质,进一步判断为白醋。
(3)他另取少量此液体滴入紫色石蕊试液,溶液变为 色。
32.(3分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
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(1)查出碳的相对原子质量为 ,原子序数为17的元素符号为 。
(2)表中不同种元素最本质的区别是 。
31.(6分)
(1)妈妈每天为小明准备的食品为:奶类、豆类、鱼肉类、水果、蔬菜、面食等,这些食品有含有 、 、 等人体所需营养素(只需填写三种即可),可以保证营养均衡。
(2)小明发烧去医院打吊针时,看到一个小朋友不小心将体温计打碎了,护士在散落的汞上撒了一些硫粉,使之变成硫化汞(HgS)固体,防止汞蒸发对人体造成危害,该反应的化学方程式为 。
(3)人体每年要从金属矿物资源中提取数以亿吨计的金属。根据所学化学知识,按要求写出两个生成金属的化学方程式:
① (置换反应);
② (分解反应)。
30.将一定量铝粉和氧化铜混合加热,可发生如下反应:3CuO+2Al=3Cu+Al2O3。反应结束后,为了检验氧化铜是否反应完全,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应后,将铁片插入溶液中。下列叙述的现象中,能够说明氧化铜没有完全反应的是( )
①加入稀硫酸后,有气泡生成
②加入稀硫酸后,无气泡生成
③加入稀硫酸后,溶液中有红色不溶物质
④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出
A.只有④ B.②③ C.③④ D.①③④
第II卷(非选择题 共50分)
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