0  14843  14851  14857  14861  14867  14869  14873  14879  14881  14887  14893  14897  14899  14903  14909  14911  14917  14921  14923  14927  14929  14933  14935  14937  14938  14939  14941  14942  14943  14945  14947  14951  14953  14957  14959  14963  14969  14971  14977  14981  14983  14987  14993  14999  15001  15007  15011  15013  15019  15023  15029  15037  447090 

注:20世纪70年代末,中国农业科技贡献率不到30%;目前,中国农村劳动力中具有高中以上文化程度的占12.4%。

(1)指出表(含注)显示的经济信息。运用经济常识有关知识,简要说明推进我国农业科技创新对发展现代农业的意义。

(2)针对上表反映的我国农民科技文化程度状况,说明发展现代农业必须提高农民科技文化素质的哲学依据。

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1.7

40

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11、材料一:中国必须登月的七大理由:维护我国月球权益的需要,月球是人类研究宇宙和地球本身的最佳平台、促进科技的进步和发展的重要载体、为开发利用月球资源做准备,促进深空探测、进行天文观测和研究的平台、推动经济发展。开发月球,可以产生难以估量的经济效益,而且其他技术的二次开发应用,势必促进工业的发展与提升。如美国研制和发射“阿波罗”号载人飞船时,就产生了3000多项专利,带动了高新技术产业的发展,在“阿波罗计划”中,每投入1美元,就会带来5美元的效益。

材料二:任何一个国家都不可能完全依靠自己的力量关起门来独自发展航天技术,国际合作无疑是必然的选择。但历史也一再证明,尖端技术从来不可能从国外直接“拿来”,只有自己掌握核心技术,拥有自主知识产权,才能将发展与合作的主动权牢牢掌握在自己手中。

材料三:国防科工委主任、绕月探测工程领导小组组长张云川说,绕月探测工程(即探月工程一期)作为国家的重大工程,是一个完全自主创新的高新科技工程,是中国实施的第一次探月活动。2004年1月立项启动绕月探测工程以来,各研制单位突破了奔月轨道设计、三体运动控制、远距离测控通讯、月食影响应对等多项关键技术,完成了月球卫星研制和发射场改造等工程的研制与建设工作。

(1)结合材料一,谈一谈我国启动“嫦娥工程”的经济意义。

 

 

(3)月球及其自然资源是人类的共同财产。当前在主要航天国家正组织加紧实施月球探测计划的情况下,我国开展月球探测,有哪些政治意义?

 

 

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(2)材料1、2和材料3有什么联系?(4分)

(3)作为中学生,我们要增强社会责任感,要多关心我们国家、我们省的各项发展。为此请你结合上述材料,就广东要“争当实践科学发展观的排头兵”这一目标提几点建议。(8分)

 

 

 

 

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 材料3  2007年广东省GDP超过3万亿元,而单位GDP能耗指标(吨标准煤/万元)下降到4.1%左右,2006~2007年每增亿元GDP所增建设用地逐年下降,CPI(物价上涨指数)低全国1.1个百分点,义务教育经费由政府财政支出,教育经费率先在全国实现占GDP4%的指标,加大技术.自主创新的财政拨款,广东在全国科技综合排名第4,2007年广东28个项目获国家科技奖,原始创新能力显著提高。    

问题:(1) 2007年广东省在经济发展、社会和谐、生活质量、科教文卫各个方面的小康实现程度呈现怎样的变化趋势?(6分)

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材料2.按国际标准计算2007年广东省全面建设小康社会实现程度(部分内容):

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9.某校对外开放日,高三(1)班开设了一堂以“与父母对话”为主题的班会课,邀请了部分学生家长到班参加交流。

在班会活动中,不少学生纷纷发表了想对父母说的话:“我爱我父母,但我希望我的家庭没有任何矛盾,父母不吵架,与子女间没有代沟,共筑和谐家庭。”“我想对父母说,爸爸妈妈,你们什么都好,就是有一点喜欢干涉我交友的权利,不让我与问题学生交往。”

不少家长也发表了自己的看法:“我孩子不能正确对待排名,排在前面沾沾自喜、骄傲自满;排在后面灰心丧气,一蹶不振。为此我想对孩子说,谦虚使人进步,骄傲使人落后;失败乃兵家常事,生活的道路不可能一帆风顺。”在对一个学生的综合素质评价中,学生道德品德或公民素养也是很重要的,我们做父母的不能仅仅看到子女的成绩,但丁说过这样一句话‘道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。’中学生正处在价值观的形成时期,思想上来不得半点偏差。”

问题:(1)运用所学《生活与哲学》的知识对学生与家长的话进行评析。(10分)

(2)运用所学《文化生活》的知识谈谈你对“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”的理解。(5分)

(3)假如你是该班学生,通过这次班会活动,你将在今后的生活中以怎样的行为感恩自己的父母?(至少写出三种)(2分)

 

 

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