2．这对我们今后的学习有什么启示?(6分)

　　 小芳说：“在学习中我经常有这样的体验，当心情好时，背英语单词特别快，也不费什么劲；心情不好时，怎么记也记不住。”小红赞同地说：“确实，当我高兴时，经常会有新点子、好主意，而伤心时总觉得脑子不够使。”

1．以上两位同学的话说明了什么道理?(4分)

2．你认为男女同学应怎样交往?(6分)

　　 男生文豪和女生丽丽是同班同学，文豪成绩很好，对人也很友善，同学们都很喜欢和他交往。丽丽也不例外，她经常独自约文豪外出玩耍，文豪也欣然答应。久而久之，两人经常避开其他同学单独活动。

1．请你评析文豪和丽丽的交往方式。(6分)

2．你打算通过哪些途径来解决自身心理困惑和心理矛盾?(6分)

　　 进入中学后，不少同学发现自身以及儿时玩伴的脾气都改变了许多，他们对此很不理解。针对同学们的这一心理困惑，七年级(2)班的班主任王老师组织了一次“给自己的心理‘照镜子’”的活动。下面是王老师设计的“镜子”，请你从中找出自己的影子吧!

①富有理想，追求真理　　　　 ②珍惜友谊，渴望交际

③朝气蓬勃，勇于探索　　　　 ④遇到挫折就失去信心，悲观失望

⑤思维活跃，想象丰富　　　　 ⑥观察处理问题时固执己见

⑦渴望独立，有“成人感”　　 ⑧未能摆脱依赖，不愿承担责任

⑨感到孤独，不愿与人交往　　 ⑩情绪波动比较大，容易失去控制

1．你的影子有(只写序号即可)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　(6分)

20．下列说法正确的是

A．要全面发展和提高自己，仅靠课堂上学习课本知识就够了

B．积极参加文体活动，亲近大自然，会影响学习

C. 丰富文化生活是培养高雅情趣的重要途径

D．拓展文化生活领域与提高审美能力无关

第Ⅱ卷　 综合分析题(共4小题 总分60分)

19．爱迪生致力于研制灯泡的生活，有一位缺乏想象力的人取笑他，说：“先生，你已经失败了l200次了。”爱迪生回答道：“我的成就就是发现了1200种材料不适合做灯丝!”说完，他自己先大笑了起来。从爱迪生这句妙答中可以感到

　 A．爱迪生不允许别人对他的冒犯　　

B．爱迪生无法面对失败的现实

　 C．爱迪生严谨的科学态度

　 D．爱迪生用幽默来应对窘境，体现了他的生活情趣

18．好奇心是我们行为的动力，下面对它的认识正确的是

①它可以驱使我们去探索奥妙　　　 ②它可以使我们获得新的感受

③它可以给我们的生活增添情趣　　 ④它会影响我们正常的学习和生活

　　 A．①②④　　 B．①③④　　 C．②③④　　 D．①②③

17．你认为下列哪项属于健康高雅的生活情趣呢?

　 ①和书法爱好者一起研讨书法

②每天早晨起床后去跑步

③与朋友长时间沉溺于网络游戏

④吸烟

⑤一群老人在一起切磋剪纸艺术

　 A．①②③④　　 B．①②⑤　　 C．②③④⑤　　 D．①③④⑤