3.在电路中,电流的方向是从电源的_____________流向电源的____________。它们的传播方向___________改变(选填“会”或“不会”),因为能量转移和转化具有_________________。
2.人们利用能量的过程,就是把一种形式的能量________为另一种能量或能量从一个物体_______________到另一个物体。在我们学过的热传递是能量的____________;燃料燃烧是能量的____________。
1._______________________定律是19世纪自然科学的三大发现之一,也是自然界最普遍、最重要的基本规律之一,小到原子世界,大到宇宙天体,只要有能的变化,无论是什么变化,都遵循它。此定律的内容是:________________________
________________________________________________________________________________。
2、光纤通信的特点 与电缆或微波等电通信方式相比,光纤通信的优点如下:
(1)传输频带极宽,通信容量很大;
(2)由于光纤衰减小,无中继设备,故传输距离远;
(3)串扰小,信号传输质量高;
(4)光纤抗电磁干扰,保密性好;
(5)光纤尺寸小,重量轻,便于传输和铺设;
(6)耐化学腐蚀;
(7)光纤是石英玻璃拉制成形,原材料来源丰富,并节约了大量有色金属。
光纤通信同时具有以下缺点:
(1)光纤弯曲半径不宜过小;
(2)光纤的切断和连接操作技术复杂;
(3)分路、耦合麻烦。
由于光纤具备一系列优点,所以广泛应用于公用通信、有线电视图像传输、计算机、空航、航天、船舰内的通信控制、电力及铁道通信交通控制信号、核电站通信、油田、炼油厂、矿井等区域内的通信。
1、光纤通信系统 就广义而言,通信就是各种形式信息的转移或传递。通常的具体做法是首先将拟传递的信息设法加载(或调制)到某种载体上,然后再将被调制的载体传送到目的地后,将信息从载体上解调出来。光纤通信系统中电端机的作用是对来自信息源的信号进行处理,例如模拟/数字转换多路复用等;发送端光端机的作用则是将光源( 如激光器或发光二极管 )通过电信号调制成光信号,输入光纤传输至远方;接收端的光端机内有光检测器( 如光电二极管)将来自光纤的光信号还原成电信号,经放大、整形、再生恢复原形后,输至电端机的接收端。对于长距离的光纤通信系统还需中继器,其作用是将经过长距离光纤衰减和畸变后的微弱光信号经放大、整形、再生成一定强度的光信号,继续送向前方以保证良好的通信质量。目前的中继器多采用光--电--光形式,即将接收到的光信号用光电检测器变换为电信号,经放大、整形、再生后再调制光源将电信号变换成光信号重新发出,而不是直接放大光信号。近年来,适合作光中继器的光放大器(如掺铒光纤放大器)已研制成功,这就使得采用光纤放大器的全光中继及全光网络将会变得为期不远。
(三)因特网
因特网是利用通讯线路和电磁波,将分布于世界各地的计算机网络连结起来,实现了在全球范围内信息的网络化高速共享。
(二)现代电信网络
电信网络由微波通信、卫星通信、移动通信等组成。
(一)光纤
光纤是传播光的介质,其优点是抗干扰能力强,信号衰减小,适用于远距离传输大量信息,原理是光的多次全反射。
第一节 踏上信息高速公路
引言:信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络,电话、电视、广播、数据文件都可以在高速公路上传播,快捷且互不干扰,那么信息高速公路是由什么组成的呢?
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教学内容 |
教师活动 |
学生活动 |
备注 |
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一、光纤 二、现代通讯网络 三、因特网 四、课堂讨论 五、课堂小结 |
1.提出问题:你知道什么是信息高速公路吗? 2. 你知道信息高速公路是由什么材料构成的吗? 3.用光来运载信息具有什么优点? 4.光在光纤中传播具有哪些特点? 1. 引导学生观看课本P145页,回答:现代通讯网络由哪几部分组成? 2. 介绍:现代通讯网络的结构 问:同学们都会“上网”,都能够通过网络查阅资料,你知道因特网的结构吗? 介绍:信息高速公路采用光纤和现代电信网络及因特网来高速传递信息。我们的生活因为有了信息高速公路而变得方便。。 课堂讨论:信息时代的利与弊 学生小结 课外作业:上网或查阅有关资料了解电信网络的体系结构 |
学生回答:信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度通信网络。 学生回答:光纤 讨论、交流、回答 讨论、交流、回答 讨论、交流、回答 听讲 看书、交流、回答 学生讨论 学生小结 课外调查 |
本堂课要求学生积极参与,教师要调动学生的积极性,让学生积极讨论、交流、回答,所有板书由学生完成 |
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