4、学会用科学实验进行科学探究的过程。

3、对电磁感应现象的探究实验要仔细观察。

2、和老师一起探讨、交流，一同经历，共同提高；

1、增强动手和动脑能力，课上用多种形式交流信息、理解和体会；

3.经历科学探究的交流与合作过程，培养学生的交流与合作意识和能力

2.通过实验探究，知道感应电流的方向与哪些因素有关。

1.通过实验探究，知道导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。

3、到学校图书馆里查找有关资料。

2、访问邮局、电讯局和计算机网络中心的叔叔阿姨。

1、参观当地博物馆、科技馆和其它有关场所。