齐鲁长勺之战是我国历史上著名的以弱胜强的战例之一,让我们通过长于记述战争的《左传》去了解鲁国取胜的原因。
4.依次思考如下:
(1)"十年春"指的是哪一年?此句中解释为"讨伐"可以吗?
(2)此时的曹刿是一个什么身份的人?他为什么要去拜见鲁庄公?
(3)曹刿认为"可以一战"的条件是什么?
3.采用学生自由提问的形式,学生向老师提出自己不理解的字词和句子。
教师注意提醒学生注意重点的字词,如:
(1)曹刿请见:曹刿请求面见。
(2)肉食者鄙:当官的目光短浅。
(3)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信:祭祀用的牺牲玉帛,不敢虚报夸大,一定如实反映。
(4)小信未孚:小的信用不能使鬼神信服。
(5)小大之狱,虽不能察,必以情:大大小小的诉讼案件,虽然不能详细审察,但一定按照实际情况处理。
(6)忠之属也。可以一战。战则请从:这是忠心尽力为人民办事。可以凭借这点一战。作战时请让我跟您同往。
2.学生结合注释自己理解文句的意思,并标注出自己不能理解的词句。
1.指名学生朗读全段。
学生齐读后,-教师注意及时指出学生朗读的优点和不足,特别注意指出学生在句读方面存在的问题。
要求学生注意其中字词的读音。读后引导学生解决字词读音。
需要注意的字词列举如下:
刿(gùi) 间(jiàn) 褊(biàn) 帛(bó)
孚(fú) 辙(zhé) 靡(mǐ)
2.完成课后练习。
[译文]
鲁庄公十年春季,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公准备迎战。曹刿请求拜见庄公。和他同乡的人对他说道:"有权位的人自会谋划这事,你又何必去参与呢?"曹刿回答道:"有权位的识见鄙陋,不能深谋远虑。"曹刿于是入朝拜见庄公。曹刿问庄公:"您靠什么去和齐打仗呢?"庄公说:"衣食这类使人安生的东西,我不敢独自享用,一定把这些东西分给臣下。"曹刿应答道:"这些微小的恩惠没有遍施于众,庶民百姓是不会听从您的。"庄公说:"祭祀用的牺牲玉帛,我不敢虚报,一定如实告神。"曹刿应答道:"这些小信用不能让神深受感动,神不会降福于您。"庄公说:"大大小小的案件,虽然不能一一细察,但是我一定合情合理处理。"曹刿应答道:"这是尽心尽意处理政事的表现,凭借这点可以和齐军打一仗。如果迎战,请允许我跟随您一道去御敌。"
鲁庄公和曹刿同乘一辆战车。在长勺和齐军交战。一开始,鲁庄公想要击鼓发起攻击。曹刿说:"不行。"齐军三次击鼓进攻未能奏效。这时曹刿说:"可以击鼓了。"齐军大败溃退。鲁庄公想要驱车追击齐军。曹刿说:"不行。"他走下战车,察看了齐军的车辙,登上战车,凭轼遥望溃败的齐军,然后说道:"可以追击了。"于是挥师追击齐军。
战胜齐军以后,鲁庄公问曹刿战胜齐军的原因何在。曹刿答道:"打仗,要靠勇气。第一次击鼓进攻,士气振作旺盛;第二次击鼓进攻,士气便衰减低落;第三次击鼓进攻,士气全都没有了。齐军已经完全没有了士气,我军的士气正旺盛高涨,因此我军打败了齐军。大国的情况难于揣测,怕他们设有伏兵。我看到齐军的车辙纷乱,又望见齐军的战旗倒下。(确认齐军是溃败)因此才去追击齐军。"
1.背诵全文。
3.内容。
提问:这段主要写什么?(要求用一句话作答)
讲解:这段主要写曹刿谈这次战胜齐军的原因何在。
全文内容提问:这篇文章写出曹刿的什么特点?(提问两三名同学)
讲解:通过这篇文章,我们可能看到曹刿算得上是古代的一位军事人才。他具有卓越的军事识见和高超的作战指挥才能。这表现在两个方面:一、他非常重视战前要有可靠的政治准备。他认为,"民从",得到庶民百姓的拥护、支持,这才是战争取胜的重要保证,"民从",具备了这个条件,"可以一战",否则,不可以战。"肉食者鄙,未能远谋",这些人识见鄙陋,就包括考虑不到这点。二、他指挥作战谋虑周密,运用正确的战略战术。他深知军队士气在战争中的作用("夫战,勇气也"),他慎重初战,善于选择有利的时机发起反攻("彼竭我盈,故克之"),他知彼知已,既不畏强敌,又步步谨慎,终于战胜齐军("吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之")。毛主席在《中国革命战争的战略问题》中曾写道:"春秋时候,鲁与齐战","当时的情况是弱国抵抗强国","鲁庄公起初不待齐军疲惫就要出战,后来被曹刿阻止了,采取了'敌疲我打'的方针,打胜了齐军,造成了中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。"
实词总结(从略)
虚词总结
以 ①拿:依靠。"何以战?"②把:"必以分人。"③用:"必以信。"④按照。"必以情。"⑤凭借。"可以一战。"
之 ①代词。"肉食者谋之"(代事);"公与之乘"(代人);"故克之(代齐军)。②的。"小大之狱。"③助词,无义。"公将鼓之。"
省略句式:"(曹刿)乃入(朝)见(庄公)"(省略主语、宾语);"民弗从(之)也"(省略宾语);"必以(之)分人"、"可以(之)一战"(省略介宾结构的宾语);"再(鼓)而(气)衰,三(鼓)而(气)竭"(省略谓语、主语)
布置作业
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