第一课时

3、背诵全文主。

2．记叙战争的方法及剪裁上详略恰当的特点。

1．古今义不同的实词及“夫”的用法和判断句式。

3．了解曹刿的战略、战术思想，并联系实际进行思想教育，培养青少年机智沉着的品质。

2、要善于把握有利时机。

1、认识要想取得战争的胜利，战前必须作好政治准备。

2.同学们背读。

1.同学们先进行演读，也就是在理解课文的基础上进行表演式的朗读。

　　　　 ①学生以两人为一个小组分角色朗读课文，要求进入情境，读出语音语调。

　　　　 ②学生以两人为一个小组分角色朗读课文，要求大声演读，读出语音语调。

　　　　 ③将同学们分为两大组，老师读课文的非对话部分，学生进行演读。