1 选出下列句子翻译有误的一项，将字母填入括号中。

A 佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”

译文：(那些)拥有土地的人笑着回答说：“你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢？”

B 乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

译文：(他们)就在一块丝绸上用朱砂写上“陈胜王”的字样，并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。

C 攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

译文：攻打陈县时，陈的郡守、县令都不在，只有守丞领兵跟义军在城门口交战。

D 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

译文：现在如果将我们这支队伍冒充是公子扶苏和项燕(的部下)，号召天下民众起义，(那么)该会有很多响应的人。

答A

2 选出对下列句子翻译准确的一项，将字母填入括号中。

A 辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“……”。

译文：(有一次，他)停下活计，走到田埂上，懊恼了老半天，说：“……”。

B 会天大雨，道不通，度已失期。

译文：恰巧遇上天下大雨，道路不通，估计失掉了机会。

C 卒皆夜惊恐。

译文：戍卒们一到晚上就惊恐害怕。

D 陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

译文：陈涉长长地叹了一口气说：“唉！大雁、天鹅怎么会理解燕子、麻雀的志向啊！”

答D

3 选出与原文完全相同的一项，将字母填入括号中。

A 旦日，军中往往语，皆指目陈胜。

B 又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，吴广王。”

C 吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

D 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人拥之。

答C

1 选出下列黑体字注音全都正确的一项，将字母填入括号中。答(　 B　 B　 )

A.将相(jāing)　 数言(shuò)　 上尉(weì)　 惩办(chéng)

B.占卜(bǔ)　 丛祠(cí) 惊恐(kǒng)　 篝火(gōu)

C.阳夏(jiǎ)　 燕雀(què) 佣者(yiōng)　 陈涉(chè)

D.辍耕(chòu)　　 怅恨(chàng) 嗟乎(jiē)　 当行(háng)

2 选出下列黑体字注音有误的一项，将字母填入括号中。答(AA )

A.適戍(zhé)胸襟(jīn)迅猛(xùn)鸿鹄(gào)

B.斩首(zhǎn) 可怜(lián)胸臆(yì)符离(fú)

C.社稷(jì)坚锐(ruì)窥视(kuī)惋惜(wǎn)

D.诈称(zhà)情绪(xù)苛政(kē)严谨(jǐn)

3 选出下列词语中没有错别字的一项，将字母填入括号中。答(DD )

A 醉酒 威望 意图 挫施　　　　 B 怡误 劝谏 戍边 遗诏

C 田垄 淮阳 癌左 鲜名　　　　 D 激怒 攻蕲 遵循 郡县

妻　　私：偏爱赞扬

三问　　　　　三答　　　　妾　　畏：卑微畏怯　　　　　三赏　　　三变

　　　　　　　　　　　　客　　有求：逢迎敷衍

三比　　①类比，喻比(以“家事”比“国事”)

　　　　②详比、略比(“邹忌进谏”写得详，“臣民进谏”写得略)

　　　　③侧比、正比(如“邹忌比美”明比，“四国朝齐”是暗比)

(三)赠记名言，师生共勉

“以铜为镜，可以正衣冠”

“以人为镜，可以明得失”

“以史为镜，可以知兴亡”

(设计意图让学生结合现实谈自己的体会，引起他们对生活的思考，在帮助学生认识“纳谏除弊”的历史意义和现实基础上，引用名言以加以共勉)