1．无动于(　　 )：

入侵(　　 )　 归咎(　　 )　 厄运(　　 )　 酝酿(　　 )(　　 )

2．你认为可以采取哪些措施防止“生物入侵者”？

1．查阅资料或实地调查一下，你身边有这样的“生物入侵者”吗？如果有，请举一例；如没有，请谈谈你所了解的除课文涉及到的以外的其他“生物入侵者”的情况。

5．第(7)段中说“通过对沙尘暴与水，与植被之间关系的追踪，我们受到的触动应当是多方面的。”读了本文之后，你一定也感触颇深。试举出你周围发生的人对自然“大不敬”的一则事例，并提出解决这一问题的具体措施。

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开放探究

4．文章结尾处加粗的“警钟”指的是什么？

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3．为什么北方发生了沙尘暴，作者却“更希望大家把视线南移”？选出下列四个原因中最根本的一项

(　　 )

A．因为北方的“痛”绝不只是北方才有的，南方水网地区也有这样类似的“痛”。

B．很多人觉得南方守着长江，无沙尘暴的忧虑，因而至今仍对水资源“大不敬”。

C．南方的水污染，地下水位急剧下降，地面大面积沉降，建筑物倾斜、开裂等现象与北方荒漠化的前奏如出一辙。

D．南方地区雨水充沛，在南方地区修建集雨工程，必定会产生更为可观的效益。

2．根据文章内容，完成下列图。

1．文章第(1)段为什么要详细转述一则描绘沙尘暴十袭京城的消息？

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