2、结合实际，请你谈谈如何做到这一境界？

1、你知道历史上有关“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人吗？请举例说说。

有感情地朗读课文，画出自己认为写得好的语句或好的词语，仔细揣摩品味。

写景　　有声有色－－－渔歌互答、郁郁青青、跃金

　　　 有形有味－－－岸芷汀兰

有动有静－－－浮光跃金、静影沉璧

　　 句式　　骈散结合的句式和对偶句的运用

4、本文是如何将叙事、写景、抒情、议论有机地结合在一起的？请找出有关词语和句子。

(“观夫--然则--若夫--则有……者矣--至若--则有 ……者矣--嗟夫--然则--噫”这些标志性词语的运用，使文章叙事、写景、抒情、议论一气呵成，浑然一体。)

3、作者把“迁客骚人”与“古仁人”作比，其用意是什么？表达了作者怎样的思想感情？

(既是自勉，更是劝慰友人。)

2、文中“古仁人之心，或异二者之为”中的“异”异在何处？为何会有这种异呢？

(“古仁人”：“不以物喜，不以己悲”，因为他们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他们以“天下”为“忧”，以“天下”为“乐”。)

1、文中“览物之情，得无异乎”中的“异”异在何处？为何会有这种异呢？

(“物”“异”而“情”“异”：阴冷险恶--悲；春光明媚--喜。)

2、翻译全文。学生质疑，师生共同解决。

1、范读课文。

由介绍“江南三大名楼”导入：江西的滕王阁因初唐四杰之一王勃的《滕王阁序》而名闻天下，湖北的黄鹤楼因崔颢的《黄鹤楼》一诗而声名远播。洞庭湖畔的岳阳楼，也是文人墨客云集的地方，因孟浩然、李白、杜甫等人的题咏而名扬天下；到了宋代，更因范仲淹的《岳阳楼记》而熠熠生辉。今天就让我们跟着本文的记述，做一次洞庭之游，去感受那万顷碧波的阴晴明暗，去聆听作者那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的拳拳心语吧!